&&&&　方启晨看见名字留白的地方，心里的郁闷一扫而过，偷偷窃喜。

    这是第一个，找老夫起名字的小娃娃！

    “这是什么意思？”方启晨明知故问，十分矜持。

    景行之十分配合：“我和柳方只有老师这么一位长辈最近亲近，老师又学识过人，所以想让老师帮忙起个大名，让孩子沾沾老师的福气。”

    方启晨听了，不免想起了那对糟心夫妻，心里给宁海波记了两笔，然后温声问小弟子：“小名叫什么，想好了吗？”

    “柳方想了个，叫阿灯。我起的，他不喜欢。”景行之笑着摇头。

    方启晨好奇问：“你起的什么？”

    “壮壮！”

    方启晨沉默了地闭上了嘴，当他没问吧。

    方启晨开始正经地想名字：“灯，明亮之物也。但是灯乃黑暗之火，未免被用到沉重的情绪或思绪上。所以大名最好喜乐欢快些。”

    景行之昨晚上还被柳方说起名废，他不服了。

    景行之道：“叫喜乐怎么样？”

    方启晨认真地盯着他看，发现小弟子面上没有顽皮之相，好像是真的在起名，这才摇了摇头。

    还喜乐？你怎么不叫欢乐呢？！

    没想到方启晨心里刚嘈完，他的小弟子就眼睛一亮：“那欢乐呢？”

    方启晨继续摇头，眉头轻轻蹙起。

    “那欢喜？”

    “快乐？”

    “喜欢……这个好像不对。”景行之自己否定了一个。

    方启晨朝他伸出拒绝的手：“你且闭上嘴，别打搅老夫思绪。”

    景行之眼巴巴地看着老师，想再要个机会。

    方启晨劝他道：“我知道你好意，但你这名字……起得和你的诗一个水平。”

    “我的诗怎么了？”景行之心想自己那些正经的诗，绞尽脑汁，也还过得去吧。

    方启晨yin诵道：“一日两三四日，五日六日……”

    “好吧。”景行之屈服了，敢情是这首。

    不过这首诗，老师是怎么知道的？只有庄哥听过啊！

    你们这些男人，私底下难道都喜欢说我的事不成？我有那么多英伟事迹，为何你们要盯着我的诗来宣扬呢！

    呵！男人果然都是大猪蹄子！

    景行之坐了下来，等着方启晨想出好名字。

    但他仍然忍不住思绪翻涌——我起的名不好听怎么了，壮壮多可爱啊！

    你们这些人，看看狗子的体型。我跟你们讲，将来孩子不壮实，那是不可能的事！

    景行之在心里想，要是孩子长壮实了，他就管孩子叫壮壮。

    让你们瞧瞧，我景某人的远见。

    方启晨可不知道小弟子心里想那么多，他沉思一会，想了又想，才提笔写下两个字。

    ——留小儿乐山

    景行之琢磨了一番，就立马忘了刚刚的事，开始吹方启晨：“老师果然远见多识，这名字起得，厉害厉害！”

    乐山两字，看起来平平无奇。不过也代表了方启晨给孩子美好的祝福。

    而且景行之等人所在之地，名为环水，环水出来的乐山，想想就有趣啊！

    景行之没往各种古籍名句想，他想的是，假如孩子在环水长大，认字的时候，会不会抱着他的腿问：“爹啊爹，山什么样？就我们书院后山这样的吗？”

    想想就觉得超级可爱了，景行之很满意。

    方启晨也比较满意，他衡量了“乐”和其他考量，想了又想才找到这个名字。