急诊120 - 分卷阅读7

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    &&&&么还不会?”

    大家集体羞愧垂头,倒是有胆子大的人开了口:“老师也不教啊。带我的研究生师兄自己都没做过气管插管呢,怎么教我啊?”

    人群当中响起窸窸窣窣的声音,还有人鼓足勇气趁机吐槽:“我们实习就是跑腿的,每天任务贴各种化验单,顺带着帮老师拿快递拿外卖去食堂买饭。根本就没人教过我们到底要怎么做。”

    所谓的实习,根本就是浪费人生。除了听了一堆医院的八卦之外,压根没有半点收获。

    教室里头的声音越来越大,大家的抱怨声此起彼伏,个个都在诉说自己的委屈。

    侯主任这回倒是没发火,反而耐着性子听大家抱怨完,才开口:“老师想教,也得你们愿意学啊。别以为我不知道,实习的时候,一个个都躲起来干什么去了?老师想带你们进行实Cao,都找不到人。”

    大家伙儿被戳破的窗户纸也不尴尬,只都嘻嘻哈哈的笑。还能干嘛?当然是准备考研啊。

    国内的医学教育模式是世界难得的奇葩,典型的两不靠。本科阶段最后一年的实习期更是风箱里头的老鼠,两头受气。

    不考研,找不到像样的工作。要考研,实习都把时间给占光了,哪儿来的时间准备?

    再说即便放弃了考研,老老实实去参加实习,后面费尽心机找了个小医院入职就万事大吉了吗?天真!必须还得进行三年的规范化培训。

    什么,你不想规培?那你还要不要升主治?你打算当一辈子的住院医,医院还不愿意呢。

    侯主任做了个暂停的手势:“行了,那都是大层面上的问题,本来就是自相矛盾的。依靠个人能力协调好,根本不可能。”

    眼看着教室里头又要热闹起来,他紧急喊停,“别抱怨,抱怨没有任何意义。要么你们努力改变社会,要么就积极适应现状。不管在什么样的环境下,都会有人过得好,有人过得不好。我现在希望你们做的是放下你们的骄傲,从头学起,踏踏实实掌握临床实践技能。光靠背书是没办法成长为好医生的。不管你们自己认为一个好医生的评判标准是什么;但对于老百姓,对于你们的医疗对象来说,你们有没有切切实实为他们提供的及时有效的医疗帮助,才是他们评价的唯一标准。”

    老师都发了话,那他们的日子当然好过不了。

    45天的时间,一半个月的功夫,要把临床实Cao的内容都过一遍还要经过考核,这个任务量之大可想而知。

    更要命的是,他们还有其他课程啊。事业单位培训的公共大课,什么公文写作、消防演习等等,大家都得参加。

    于是其他单位的人上完公共大课之后,不过寥寥数堂专业技能培训,主要还是介绍单位。他们急救中心的惨了,一堂课接着一堂课,几乎没有歇的时候。

    本来大家一起培训,小伙伴们还想发展下自己的人脉,大家伙儿一块热闹热闹。结果众人每回约急救中心的人,对方都没空。因为他们堂堂课都要点名,比上大学那会儿还残酷。

    叶颂跟周炎炎吃午饭,听到隔壁桌的小伙伴捂着小胸口庆幸自己没学医,不用跟着活受罪的时候;她俩已经累得连找补面子都顾不上,全当没听到了。

    她们今天做了半天的心肺听诊,耳朵都要聋了。按照课程安排,大家下午还得进行伤员搬运,5个人一组不搬假人,轮流充当伤员的那种。要是不吃饱点儿,到时候没力气。


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