&&&&师走了过去。

    &&&&林秀秀学习不错, 范老师还挺喜欢她的。

    &&&&林美美看到林秀秀动了, 也跟着动了。

    &&&&范老师带着二班班主任, 还有林美美跟林秀秀两人, 一起去了校长办公室。

    &&&&林秀秀不解的问范老师, “老师，请问是谁找我啊？有什么事吗？”她想打探打探情况。

    &&&&林美美脑子有些木, 叫她问还不如林秀秀自己开口呢。

    &&&&范老师看了一眼跟林秀秀挨着走的林美美，没答, 只说：“到了就知道了。”

    &&&&公安局的人拿了信过来，这事没那么简单。

    &&&&范老师刚才到教室门口的时候, 回过神来了，公安局的同志管的大小的案子, 这来找的不是证人就是嫌疑人。

    &&&&那封信……

    &&&&范老师一句话都没透，怕坏了公安同志的事。

    &&&&范主老师将三人领到了校长办公室，“校长, 公安同志, 他们到了。”

    &&&&“谢谢你。”

    &&&&“不客气, 我应该做的。”范老师出去了, 这里已经没她的事了。

    &&&&校长办公定就校长一个人, 两位公安同志不在。

    &&&&林秀秀松了口气。

    &&&&林美美问了：“老师, 我们来这做什么啊, 马上就要下课了, 我们还要去食堂吃饭呢？”

    &&&&校长叫他们来做什么啊？

    &&&&难道，是学习进步了，表扬她跟林秀秀？

    &&&&不可能啊。

    &&&&她的学习在班上偏后，没怎么进步啊。

    &&&&林秀秀一直是前几名，她每次期末考都是第一，也没进步的空间了。

    &&&&当然了，他们二班跟一班是没法比的。

    &&&&校长温和道：“不急，你们先坐下。”他的目光林秀秀跟林美美身上来回来的转。

    &&&&写信的就是这两个孩子中的一个？

    &&&&难道是字迹相同？

    &&&&二班班主任道：“校长，我课还没上完呢。”什么事不能等下课说啊。

    &&&&校长从抽屉里拿出一封信，递给二班班主任。

    &&&&“这是什么？”二班班主任一边问，一边开始看信。

    &&&&这狗爬的字，除了林美美，没人写得出来。

    &&&&上面写的都是很普通很家常的事。

    &&&&二班班主任问校长：“这信有什么问题吗？”这不就是普通的信吗？

    &&&&校长问他：“认出是谁的字了吗？”

    &&&&二班班主任往林美美的方向看了看，“这是林美美同学的字迹，她的字最班上最丑的，很好认。”

    &&&&林美美听得一头雾水。

    &&&&什么信啊？

    &&&&跟她有什么关系啊？

    &&&&信！

    &&&&林秀秀心里狂跳，她压着快要跳出来的心脏，慢慢的走到班主任的边上，校长并没有拦她，校长这会的注意力都在林美美身上。

    &&&&林秀秀踮起脚，看了一眼信。

    &&&&糟糕。

    &&&&是那封她寄出去的信。

    &&&&那封为什么会在这？

    &&&&林秀秀手脚冰凉。

    &&&&她转头看着林美美，脑中千思万转。

    &&&&林秀秀转头看向林美美，“美美，这好像是你字啊。”

    &&&&林美美一愣，然后赶紧过去，伸着脑袋一瞧，“是我的字，可是我没写过这封信啊！”