「没有
老师

样
。」
「
吗?」
「
也
样,
属

?」
桃山





,
女


。
「
……」桃山
发
奋
声音:「和


一样……」
「
样就






异常
吧。」
「
……」
「
,就

了。」
穗准备穿起
角
。
「老师,等一等,让

一
,因为
还没有
过



。」
「
……」
「
……」
穗犹豫
决。


桃山




恢复平
状态,就

刚才为



辛苦




成和
一样
状态。
桃山



穗

有漂亮
形状,一
定
受
打击。甚
更
定




异常
,
始躲避
为。
为教师,
定
须
避免。
「老师还
难为
,
经
够了吧。」
「
,
还
……」
「
……」
「
玩


非常
,老师也
样吗?」桃山
一面
,一面伸
用



穗
珍珠

。
「
……」
穗


仰:「

摸
里。」
「老师
里也

。」
穗让学






样

羞耻。
「老师,
让
更有快
吧。」桃山
继续用
抚摸
,
烈
快
使
穗
由得扭动
。
「
……求求
……

样……
……有
……
……

样……」
穗
求桃山
停止。

桃山
继续抚摸
,
来


教师为
苦恼
样
,

难得
事。挑山


为
颤抖
教师,觉得教师也
外
一
女
。用
尖
起凸
成熟
芽
,
穗
始抓


发,

始扭动。
「
……
了。……求求


了……


,老师快
疯了。」
「有
关系。




事告诉
何
……老师

真
,老师也
样

吗?」
「
……」
「当然
吧,因为老师也
女
……」
「
从老师
嘴里

样难为
话。」
「老师
用
也
,单
女




事也

。老师,

起。」
桃山

肯接受
穗
哀求,还
让
穗无法回答
题,
继续抚摸

。
(5)
「
为



些令
害羞
话。老师

该怎样回答。」
「

有
趣。老师,告诉
,除了

外,还用其

东西?」
「

小
,




样
东西?」
「
乐瓶,还有
蕉和黄瓜,较


等……」
「
真

些东西放
过
里吗?」
「难
老师没有用吗?」
「
还用
,




方
该


东西
。」
「和
卫
棉条
一样
。
主
用
,
样还


足,有
用
东西,
觉

错
,老师也试试
吧。」
「

用
……」
「
了,就
里试试
……有
乐瓶……」
「
!

用
东西……」
桃山
停止抚摸
穗

,跑
房间。


穗


奋

,
从
园


。
「让学


极样
,羞死了……」
穗用
盖


,听
从楼梯
跑
来
脚步声。
桃山
拿
空
乐瓶
来:「老师,



一
,
然就
放
。」
「
真




事
。」
「老师,真

舒服,


吧……」
「

样
东西,
最




破,
绝

。
也



事了。」
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