管理,那我们先听完这节课,然后你们再回答我这个问题行不行?”
“行,慧慧老师加油!”小英对着乔慧慧善意地笑了笑。
乔慧慧继续问道:“咱们就以一个爸爸妈妈或爷爷nainai经常要做的事情举例,就说做饭。”
“你们觉得做一顿饭需要多少时间?”
“半个小时?”
“一个小时?”
“还是两个小时?”底下的小朋友胡乱猜道。
乔慧慧点了点头,“都有可能!”
“可为什么做饭的时间不同呢?”
大妹跟着嗤笑一声,“当然是做的饭菜不同了。做的菜多,煮饭时间肯定更长,做的菜少,时间自然就少了。”
“如果做一样的饭,炒一样的菜呢?用的时间会一样吗?”
大妹连连点头:“那当然了!”
乔慧慧看了大妹一眼,“那可不一定呢!”
“我不信!”
“不然,咱们选出三个人,做一个小实验好不好?”
“怎么做?”
乔慧慧已经越来越上手了,她从底下挑了三个小朋友,“小球、小英、还有萍萍同学,你们愿不愿意帮老师做一个小实验?”
“愿意!”三个小孩异口同声道。
“那好!”乔慧慧将她和乔甜甜准备的道具都拿了出来——四个瓦片、四根火柴、三片叶子、三粒米。
乔慧慧拿起瓦片,对大家道:“这块瓦片是锅!这根火柴是柴火,能一直烧到做饭结束。”然后在小球小英面前各放了一片瓦一根火柴,剩下的都给了萍萍。
接着将三片叶子、三粒米都分了出去,“叶子是菜,米要煮饭,火柴是柴火!”
“假设淘米需要一分钟,烧火一分钟,煮饭四分钟,洗菜一分钟,炒菜两分钟,问做一顿饭需要多少时间?”
“九分钟?”大家试探着询问道?
乔慧慧点点头,又摇摇头。
“点头是什么意思,摇头又是什么意思啊?”大家都懵了。
乔慧慧一笑:“咱们先别急,等做完了这个小实验,大家就知道会用多少分钟了。”
她看向小球,问道:“你要怎么做呢?”
小球拿起那粒米道:“先淘米吧!”
他拿着那粒米双手搓了搓,乔慧慧笑道:“好了,现在过去一分钟,米已经淘好了。”
她在黑板上写下一个一横,旁边写上淘米,然后看着小球将那粒米放在瓦片上,“米已经入锅了,现在要做什么呢?”
小球接着道:“烧火!”
他将火柴放到瓦片下,“火也烧好了,时间又过去了一分钟。”乔慧慧说着,又加了一横。
“煮饭要四分钟,是不是要等一等?”
小球点了点头:“对的!”
乔慧慧在黑板上画了四横,“好了,时间过去四分钟,饭已经煮熟了,可以出锅了。”
乔慧慧继续指点道:“现在要做什么呢?”
小球将米饭拿了出来,然后把菜扔进瓦片里,“现在要炒菜了。”
乔慧慧摇了摇头:“不对,炒菜之前还要洗呢!”
小球又将菜拿了出来,“对对,现在洗菜!”
他搓了搓那片菜叶子,“洗好了!可以炒了。”
“时间又过去了一分钟!”乔慧慧又画了一横,然后问:“炒菜两分钟,再加两横。”
大家数着黑板上的横线,一二三四五六七□□。
大妹嘲笑道:“这不还是九分钟?”
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