堆积里涓涓，畅快淋漓，舒服得来。

    来背，从侧冒了来，胀快速挑动。

    “竟然碰一就变成样了。”

    “老师，也摸摸房！”

    来，舒服了一，给反应机，男意识住了，猛一。

    “……有一些为女房官，许男有极引力。其实然，房哺官，为和哺动特有。”

    发，推埋前脑袋，铖求助。

    “都吗？”

    “房。”听完话，其哗然，也求来摸。

    突然，完全褪了来，教室里立刻响起了声讨论。

    接，弯腰了一，禁住叫了一声。

    “、了……轻一！呜呜咬…………”

    “…………太用力……了…………”

    从面托起房：“……女房发育取决许因素，遗传、营养摄等等，女房即使过了岁也断变。”

    “没了！”

    铖让其余男排队来验，青期男毫无技巧抓，有轻，有，一受了，就加力度。掐红了，碰过方都辣辣。

    “都。”

    发，所有焰似乎涌了，充斥房，钻——倒数第男刚刚住右侧粒，觉得房胀裂了，一小突然从左侧里了来。

    男来跟前，经支起了帐篷。一来就住，了。

    让坐讲台央一张桌，面学：“女和男最区官，除此外还有骨骼、形、哺官小等等。女官所位置也和男，位、间。”

    面经咽、跃跃试学，铖随机叫了一来：“摸及挑逗房受和家享一。”

    觉呼越来越沉，颗粒接被电击一样，被刺激得摇，一抓男臂叫求饶，一夹了，试图让始泛滥收回。

    料男过来，摸了一脑袋：“学有求事，应该让尝尝。”

    “……里。”。“里。女带，也就通过刺激，够带来奋和快。”

    掐搓，房顿升温发、发胀，见速度变变，始叹息，觉起膛。

    “过程，一般用或者嘴来刺激，者带来效更。”

    “老师，刚才了？”

    “吗？”

    六男抢又抓又吃，房似乎被掏空了一样轻盈来。

    被群男折腾得，挂服全滴落来和津，原一片通红，被，呈朱红，反津光泽。

    铖终让坐回位置。

    其余也顾课堂秩序，争先恐冲面前，抓就往嘴里，然用力，乎连魂都没了。

    “家，理课由和助一起讲授。请学翻课第七页，主题：女。”

    男抬起：“快来尝尝，特甜。”

    “喝嘛？！”