半个小时的时间，费时费眼的，黎蕴白总算将元喻做的卷纸批改完了，包括元喻刚写完的文综卷。

    元喻握着用掉一半的小铅笔，非常紧张的吞了吞口水，小脸上的表情纠结的不能行。

    “怎么样呀？我考的是不是很差？”

    黎蕴白摘掉眼镜，说道：“还好，不过理综确实不怎么好。”

    这说的还算委婉了，黎蕴白就没见过这么差的理综成绩，估计胡蒙几个选项，都可能比元喻的分高。

    “不过文综很棒。”黎蕴白怕打击到小人的自尊心，于是赶紧补充道。

    元喻的文综写对点的倒是也不多，但是胜在写的工整明晰，卷面分至少不会丢掉。

    按照文科算的话，总分下来四百不到，也还算不错了。

    这下元喻放下心了，这分数和自己的高考成绩差不多，他就怕自己在原来的世界高考完不久，再把知识点忘了。

    “这次老师出的题很有侧重点，”说完分数，黎蕴白开始给元喻分析试卷。

    元喻盘着小腿，一眨不眨的看着对方，听得非常认真。

    开始腰还挺得板板正正，但是过了不到两个小时，元喻的小脑袋就已经开始一点一点的。

    黎蕴白赶在元喻的脑袋低到桌子上时，用手接了一下，再用手掌缓缓托起小人，轻柔的将对方放在了小床上。

    不过短短几天，黎蕴白的卧室里已经满是小桌子小椅子，还有乱七八糟的各种小东西摆放在屋内一侧。

    因为买的东西太过粉嫩卡通，看上去就像一个小型的玩具角，就这样，还有好多在网上买的还没收到货。

    趴在床上看了会儿元喻的睡颜，黎蕴白戳了下元喻一看就很嫩的脸蛋，才有些满足的起身去洗漱。

    第二天一早，小一忠诚的履行着自己的职责，准时播报天气状况，顺带叫醒服务。

    新的一天，黎蕴白找了个袋子提着木盒去学校，不过没去教室，反而先拐进了办公室。

    元喻从木盒子里小小的洞往外看，发现路好像不太对，但是也不太敢出声询问。

    “笃笃笃。”

    “进来。”

    办公室里几个老师正聊着天，看见进来的黎蕴白，神色明显都变了下。

    原因无他，这是个文科办公室，里面是文科七班和八班的政史地老师，明显跟黎蕴白理科生的身份不符啊。

    “是黎蕴白同学啊，这是有什么事吗？”和黎蕴白比较熟的王老师推了推眼镜，出口问道。

    “嗯，是有几件事麻烦老师们。”

    老师们摆了下手，愉悦的说道：“没事没事。”

    毕竟黎蕴白很少会有问题来问老师们，甚至在他擅长的物理方面，老师偶尔还能和他一起讨论一下。

    理科第一来问问题，这说出去可得光荣一阵子了，文科老师们想。

    “是这样的，我最近在试着做一项地质传感导向的系统……”

    黎蕴白这一小段的解释，听得老师们和盒子里的元喻都是晕头胀脑的。

    尤其是元喻，眼睛已经晕成了蚊香眼。

    王老师喝了口水，看见黎蕴白说完了，才赶紧说道：“原来是这样，那需要我们帮什么忙？”

    黎蕴白轻点了下头道：“这个可能需要很多的地理知识，如果可以的话，我想请老师们把文科高中三年的课件拷贝我一份，学校里的试卷最好也能备出一份。”

    老师们算是明白黎蕴白的意思了，这是做实验，需要文综的卷子和课件呢。

    “那行啊，这也不费什么事儿，不过我课件落在班里了，你跟我去取一趟吧。”

    王老师对黎蕴白还是很欣慰的，尽管现在不是自己的学生，但是人家成绩好省事还省心。

    看看现在，还能主动去学习文科知识，多难得！

    完全不是王老师想的那样的黎蕴白很礼貌的道了谢，跟着老师去了班里。

    王老师在去班级的路上，闲聊问道：“你之前不是搞什么、什么性格实验？这是做完了？”

    黎蕴白回答道：“做完了，成果已经申请完注册了，不过署名是科研团的。”