按小二玉春说的，“跟换了个人炒菜一样。”

    他们这批初一的新生刚去的时候，食堂的饭菜口味淡，还是有盐味儿，读了两个来月了，盐味都少起来了。

    庄玉林安慰他：“肯定是新手，还没有掌握炒大锅菜呢。”

    别说初一的学生了，庄玉林他们初二班上的也说过，都觉得学习的饭菜越来越难吃了，都盼着这个“新手”赶紧熟能生巧，炒出好?菜来呢。

    初二的还开过玩笑?，说他们要去帮食堂炒菜，炒出来的肯定比食堂的“新手”炒得好?。

    饭菜不?好?吃，小卖部的生意就好?了不?少。

    小二玉春比哥哥小两岁，比哥哥矮一个头，现在还是个小少年?呢，他们这一届的学生比庄玉林他们上一届多不?少，老师还给他们说了，从下学期开始要分班了，按考试成绩来分班。

    这就是所谓的“尖子班”、“平行班”了。

    庄民国这是知道的，上辈子九年?义务教育后，那会儿家家户户的孩子都去上学了，一个镇初中一个年?级都是七八个班，一个班五六十?个，一个学校上千个人，住校的多，去食堂的多，连班级也多。

    为了方便管理，就把成绩好?和成绩差的分开了。

    一般是前边几个班就是所谓的“尖子班”，后边几个就是所谓的“平行班”，一开始这分班就只是为了更好?的管理，因为确实是有一部分学生就是专门走个过程，读完这九年?义务教育，读完初中拿了证就不?读的，这些学生没想继续考高中，平常在课堂上就不?会多认真。怕他们影响到了其?他要继续读，继续往上考的学生，这才分了班。

    人多，分得杂了，也不?好?管理，跟庄玉林他们现在这样考上来的不?同，一个班上的学生差距不?算太大，都是基础过了关的。

    到后来，这个分班就成了别人眼?里的“好?班”、“差班”，就是学生自?己也知道，分到后边的班级就是成绩不?好?的同学，分在前边的，就是成绩好?的。

    村子里，家长送孩子去读书?，一起去的，都会问一下，你?家的分在几班，我家的又在加班，要是分到了“好?班”，家长都觉得有面子，还要谦虚两句，说什么，“也是他平时考试好?，自?己争气?，我们家啊从来不?吵不?闹的，孩子自?然学习好?。”

    庄民国他们家里虽然穷，但?两个儿子读书?好?，都是分在“好?班”的，要是他能挣来钱，肯定能考上高中，读大学呢。

    庄民国跟他说的：“不?要贪玩，学生的时候就是好?好?学习，你?认真学了，哪怕分到差班也没事，照样可以考高中，读大学的。”

    小二玉春他们也是考上去的，只是隔壁两个镇的要分不?少过来，还有到了年?纪要上学拿证的，正好?从他们一年?级开始实行。

    庄玉林他们都初二了，怕实行了跟不?上。

    到处都是风风火火的，陈老板还趁机弄了些代表学生的首饰，带葫芦的，带葱样式的，推出了包书?皮，新款书?包，作坊的生意，生半年?是首饰卖得好?，下半年?是小商品卖得好?。

    刚开学，首饰和包书?皮、新款书?包卖得最好?，还有袖套，卖学生用?具跟卖首饰一样行销，除了供销社，连县里头都有人找了过来，说要在他们这里拿货出去卖。

    一般挣大钱的都是去深市、广市倒货，说是那边到处都是做生意的，开店子的，那些电风扇、电视机和电冰箱都是从各个地方的厂子拉过来的。

    报纸上刊登的，还有什么相?机、游戏机，庄民国他们工友都说过的，说外边那就是什么呢，“金窝。”

    可不?是金窝吗，不?知道多少人往那边跑，倒腾货，挣钱，以为去一趟就能挣得盆钵体满，还有不?知道多少人跑那边去打工挣钱，以为那边到处都是金子，过去就能捡钱，打工的，“下海”的，不?知道涌了多少人过去。

    庄民国上辈子都动了心思的，他想给家里多挣点钱，也想跟着别人去“下海”挣钱，别人回来，那叫衣锦还乡，穿着皮衣皮裤，带着大金链子，带着墨镜，还有人过去了回来买上了小货车，盖上了房子。