按小二玉春说的,“跟换了个人炒菜一样。”
他们这批初一的新生刚去的时候,食堂的饭菜口味淡,还是有盐味儿,读了两个来月了,盐味都少起来了。
庄玉林安慰他:“肯定是新手,还没有掌握炒大锅菜呢。”
别说初一的学生了,庄玉林他们初二班上的也说过,都觉得学习的饭菜越来越难吃了,都盼着这个“新手”赶紧熟能生巧,炒出好?菜来呢。
初二的还开过玩笑?,说他们要去帮食堂炒菜,炒出来的肯定比食堂的“新手”炒得好?。
饭菜不?好?吃,小卖部的生意就好?了不?少。
小二玉春比哥哥小两岁,比哥哥矮一个头,现在还是个小少年?呢,他们这一届的学生比庄玉林他们上一届多不?少,老师还给他们说了,从下学期开始要分班了,按考试成绩来分班。
这就是所谓的“尖子班”、“平行班”了。
庄民国这是知道的,上辈子九年?义务教育后,那会儿家家户户的孩子都去上学了,一个镇初中一个年?级都是七八个班,一个班五六十?个,一个学校上千个人,住校的多,去食堂的多,连班级也多。
为了方便管理,就把成绩好?和成绩差的分开了。
一般是前边几个班就是所谓的“尖子班”,后边几个就是所谓的“平行班”,一开始这分班就只是为了更好?的管理,因为确实是有一部分学生就是专门走个过程,读完这九年?义务教育,读完初中拿了证就不?读的,这些学生没想继续考高中,平常在课堂上就不?会多认真。怕他们影响到了其?他要继续读,继续往上考的学生,这才分了班。
人多,分得杂了,也不?好?管理,跟庄玉林他们现在这样考上来的不?同,一个班上的学生差距不?算太大,都是基础过了关的。
到后来,这个分班就成了别人眼?里的“好?班”、“差班”,就是学生自?己也知道,分到后边的班级就是成绩不?好?的同学,分在前边的,就是成绩好?的。
村子里,家长送孩子去读书?,一起去的,都会问一下,你?家的分在几班,我家的又在加班,要是分到了“好?班”,家长都觉得有面子,还要谦虚两句,说什么,“也是他平时考试好?,自?己争气?,我们家啊从来不?吵不?闹的,孩子自?然学习好?。”
庄民国他们家里虽然穷,但?两个儿子读书?好?,都是分在“好?班”的,要是他能挣来钱,肯定能考上高中,读大学呢。
庄民国跟他说的:“不?要贪玩,学生的时候就是好?好?学习,你?认真学了,哪怕分到差班也没事,照样可以考高中,读大学的。”
小二玉春他们也是考上去的,只是隔壁两个镇的要分不?少过来,还有到了年?纪要上学拿证的,正好?从他们一年?级开始实行。
庄玉林他们都初二了,怕实行了跟不?上。
到处都是风风火火的,陈老板还趁机弄了些代表学生的首饰,带葫芦的,带葱样式的,推出了包书?皮,新款书?包,作坊的生意,生半年?是首饰卖得好?,下半年?是小商品卖得好?。
刚开学,首饰和包书?皮、新款书?包卖得最好?,还有袖套,卖学生用?具跟卖首饰一样行销,除了供销社,连县里头都有人找了过来,说要在他们这里拿货出去卖。
一般挣大钱的都是去深市、广市倒货,说是那边到处都是做生意的,开店子的,那些电风扇、电视机和电冰箱都是从各个地方的厂子拉过来的。
报纸上刊登的,还有什么相?机、游戏机,庄民国他们工友都说过的,说外边那就是什么呢,“金窝。”
可不?是金窝吗,不?知道多少人往那边跑,倒腾货,挣钱,以为去一趟就能挣得盆钵体满,还有不?知道多少人跑那边去打工挣钱,以为那边到处都是金子,过去就能捡钱,打工的,“下海”的,不?知道涌了多少人过去。
庄民国上辈子都动了心思的,他想给家里多挣点钱,也想跟着别人去“下海”挣钱,别人回来,那叫衣锦还乡,穿着皮衣皮裤,带着大金链子,带着墨镜,还有人过去了回来买上了小货车,盖上了房子。
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