通过拿些死刑犯各解剖实验研究获得。死刑犯确实错，

    眉，鼻方，所监狱一舍得将拿实验，所就放里当

    作隶训练用工。

    隶就立跪姿，跪刑架前面。实验品张呼声，

    男孩独特味都脑里面，也由主站

    立起来。

    首先由训导讲解男位，便位服务尊贵客

    。

    训导拿红笔实验品方画记号，告诉男位

    也，男外最显引发区，列区域亦特

    ：，，门，，和系带。潜引发区包括：

    肩，掌，肩背和脊，，嘴，和。训导拿教鞭实验品

    嘴讲：嘴为刺激设计。主引发脑觉区，从嘴和

    接受息输乎其何位。当接，充血，经变得

    异常，周围产化学质作为唤号。嘴也次引发区。

    来觉经验告诉，给愉位。一定因寻找某些刺激东

    西动且轻微张嘴，有还觉嘴，象准备接一样。训导

    拿一电，轻实验品，实验品由主张了闭嘴，

    合，洁牙齿，印证训导观。接训导将实验品牙齿撑

    ，令实验品伸，红因为张微微颤动，电轻，

    实验品由缩回，一，注意竟然站立起来，训导

    令0038号亲实验品嘴，告诉怎通过嘴活动让客舒服和

    愉快，怎接受客挑逗。接被令和实验品嘴亲。第

    一，也第一次亲一轻男孩嘴。经过刚才挑逗，实验品经被激起

    了禁锢久望，先住嘴，然轻轻咬住，然住，

    男孩淡淡橘味，随动作，实验品也颤动起来，合动

    作，镣铐铁链哗哗作响。忘乎所，电打。又回现

    实，跪一旁，等其隶实践，训导始讲述男颈和耳

    区，接训导放实验品，经过刚才刺激实验品黑红

    鼓涨，随训导刺激，实验品由起来，实验品每都被喂特

    殊增品，有里才有释放望，所特。

    训导讲：男孩否区，因异。无论何否，

    有25％　左右男孩，极为，其程度亚女。一旦受

    刺激，立即产烈，甚刺激就引起起，因为享受快

    更烈持久一些，游戏当始终，都容易用来抚