搞定一个，蒋文肯定忍不住好奇心会去打听一番，到时候再从他身上挖消息也不迟。接下来午休就去找班长，班长会不会知道什么呢？

    吃完饭，莫语在一楼走廊截住刘骜，开门见山地道：“班长，你有没有补习班的分班名单？”

    “有。”刘骜没有询问来意，直截了当地回答：“在我抽屉里，上去拿给你看。”

    莫语也没想到刘骜如此配合，跟在刘骜旁边好奇地问：“你就不问问我为什么要看分班名单吗？”

    “问了你就会说吗？”刘骜直视前方。

    “会呀，我当然会说。”莫语停下脚步，脸上的笑意消失：“我想知道为什么我会被分去基础班。”

    刘骜挑了挑眉，然后回头看向莫语，他这下倒是感兴趣了：“你被分进基础班？”

    “对呀。”莫语重新拾回笑意：“是不是很有趣？”

    “有点。”

    两人迈开脚步走回/教室。

    “是因为尹远付鸥吧。”刘骜说。

    “班长你也相信那些传闻啊？”

    “当事人信就行。”

    “那也不好说。”就算付鸥相信这些传闻，也无法判断是不是付鸥做的。

    午休时间，课室的人很少，只有小猫两三只在最后一排聊天。刘骜回到座位上拿出文件夹，当着莫语的面打开文件夹，里面夹着好几张纸。

    “这是？”莫语问。

    “初二级的分班名单。”

    “全部混起来？”

    “对。”

    莫语随便看了看名单上面的名字，进阶班分三个，基础班分三个，所有补习班都混合了不同班别的学生。她在基础二班找到自己的名字，和她一个班的同班学生不多，大部分都是其他班的学生。

    “你还真被分到基础班，谁告诉你的？”刘骜颇有兴趣地问。

    “杨老师。”

    “班主任？”

    “嗯。”

    “班主任可不像是……”不像是会以权谋私的老师。

    “所以我觉得和学生没关系，可能是有人投诉。”

    “家长投诉？”

    “比如这个学生太吵闹，不适合在进阶班上课，万一扰乱秩序怎么办？打扰我家孩子学习怎么办？你们学校怎么负责？你们老师怎么负责？太不负责任了！”莫语有模有样地说。

    莫语和刘骜对视一眼后，她收敛笑意：“我倒是不在意去哪个班，但是不能我自己去。”谁搞她去基础班，那她就把那家伙搞下来。

    “你不会是想让我陪你去吧？”班长说了个冷笑话。

    “啧。”莫语嫌弃地瞄了他一眼，然后小声道：“你说，要是我去投诉学校搞差异化怎么样？搞阶级歧视？歧视学习成绩不好的同学。”

    “只是分班而已，不能说歧视。”

    “怎么可能只是分班呢？你就没听过有老师体罚学生吗？”

    “无证无据，那些学生也不会出来作证。”

    “我也不需要他们出来作证。”莫语挺直腰杆，露出乖巧的笑容：“只要事情搞大，不就行了吗？”

    “网络非法外之地，你不怕被学校发现？”

    “瞧你这话说的，我又没说要在网上爆料。”

    接下来，某校搞差异化学习一事被捅破了天。小报纸上都刊登‘某校体罚学生’、‘某校阶级歧视’、‘某校纵容富人横行霸道’等等……一系列不知真假的小故事在小报纸上流传，毕竟这些未得验证的新闻是不可能登上大报纸的。

    虽然这些报道里没直接提到学校名字，可是只要你是家长、学生或从事教育行业的，十有八九就会猜到是栗延中学。栗中算得上是市内头部中学，知名度很高，这么大的学校有点腌臜事也不奇怪。

    报纸再加上各种论坛爆料，栗中居然直接登上热搜！

    事情发酵到这个地步，是莫语完全没想到的。她就只是单纯的拿着自己的USB戴上小手套，去图书馆打印了好几份文章。然后找个没人去的公园小角落，把文章里的字剪下来拼成一份举报信。天知道她在这里花了多少功夫，光是贴剪就让她手软了。

    反正栗中已经被搞炸了，各个报社新闻社都来到栗延中学采访。

    “同学同学，请问学校补习班真的分成富人一班，穷人一班吗？”莫语‘好巧不巧’被人逮住了。但是校长在早课时便叮嘱他们不要接受记者采访，不要回答记者问题。莫语身为三好学生，怎能不照做呢？

    莫语害怕地低下头摇头。

    “同学不要害怕，我们只是想知道事情的真相。”