可是这并不是一个6岁孩子该说的话，6岁的孩子，应该成群结队跟在大人后面抢一块棒棒糖，应该脱裤子光腚在池塘里游泳捉泥鳅，皓书觉得这些都好幼稚，不愿同流合污，自己的思考又没人交流和理解，所以就选择不说话。这一不说话，就落了一个呆头呆脑的名声。

    皓书说他小时候记性不好，总是忘了老师布置的作业。从他家到学校有一段呈S型蜿蜒的土路，这是他去学校的必经之路，路旁有一块大石头，表面光滑平整。早晨皓书迷迷糊糊地爬起来背起书包踏上上学的路，路过石头时总是如醍醐灌顶一般突然清醒，想起一件大事：哎呀，老师布置的作业还没有写。于是迅速掏出笔和作业本，在石头上放好，蹲着补作业。那时如果没完成作业老师是要体罚的，要么罚站，要么拿着戒尺打手心，可疼了。皓书说在石头上补完作业再跑到学校时就迟到了，可是迟到总比没做作业好，老师说你两句就让坐下了。于是这块石头就成了皓书补作业的“闹钟石”。

    皓书说起这件事是当作小时候的一件糗事来说的，强调的重点是“笨”、“记性不好”。可是我想象着那个画面，竟是如此唯美：晨曦中，旭日从东方缓缓升起，普照大地，一条蜿蜒的S型土路，在经过昨晚的霜露浸润下，在朝阳的照耀下，散发出淡淡的泥土的清香，如此明亮和清新。路旁野草青青，中间点缀着几朵盛开的小野花，红的、黄的、蓝的，经夜露滋润后水灵饱满，含羞绽放，绿色掩映下有一块大石头，一个小男孩蹲在石头旁边写作业，把作业本展开在石头上，一手扶住作业本，一手握住铅笔在专心致志地书写，帆布书包斜挎着顶在屁股上，阳光洒下他的背影，如此小小的一堆儿……