字字珠玑小福星(清水1v3) - 大题大作

上一章 目录 下一章

    

大题大作



    是不是像这种,他按照纸上的字句复述,公元前600年,在国王的继续努力下,S国终于征服了C国。

    那是什么原因呢为什么这种表达极其致命呢?究竟是哪个词汇呢?

    她一双杏眼睁得圆圆的,身子忽而前倾,认真地追问道。

    片刻后,叶予扬向她服软,像只亟需安抚的大型犬。姐姐,你就告诉我吧。

    答案就是继续努力四个字,符黎再度狡黠地笑起来,面对小叶略有疑惑的神色抛出下一步问题,说起继续努力的话,一般我们会想到什么?

    练琴和练视唱的时候,他答道,还有补课刷题之类的。

    这些都和学习有关,还有别的吗?

    还有继续努力完成一件事,一幅画,一场比赛。

    没错。就我们平时使用语言的习惯而言,继续努力往往和正面的、积极的事与物相关联。而且它听起来是很轻的,偏口语化,譬如老师会对学生说这次考得不错,继续努力啊。

    但是,S国征服了C国小叶发现了其中的症结。

    归根结底是一种侵略行为。符黎稍作停顿,留给他反思的时间,换句话说,作者正在向读者传达S国王继续努力,终于成功侵略了C国。可以发现这里面微妙的差别吗?

    会不会作者只是写错了?这篇文章一共有30多个病句。

    他的确写错了,我们可以看出来,可以不以为然,就当它是微不足道的小错。她特意强调了我们二字,可如果读者是予清呢?

    这个想法引领他再返回到文中浏览。3000字就概括了S古国的历史,语言虽然漏洞百出,却仍向简单幽默的风格靠拢。确实,很大概率上,这篇文章是想写给年纪较小的读者们。

    符黎继而说道:我们都知道侵略战争是非常残酷的,背后有悲剧,有无数家破人亡。可如果儿童事先对战争毫无概念,他们领会到的就只有轻飘飘的继续努力。万一,这四个字曾经在他心里打下烙印,以后又会产生什么影响?

    她一步步指引,终于来到致命的核心。他恍然顿悟,叶予清尚且处于天真可爱的年纪,但纯真不意味着要将沉重的历史真相与相对轻盈的言语划上等号。

    再做个危险的假设。如果所有人都觉得征服C国是继续努力就能办到的,我们的世界会变成什么样子呢。

    叶予扬无言以对。或许人们首先会放弃艺术,放弃文学,然后放弃爱,放弃理性,放弃和平,纷纷努力地投身于熊熊战火之中,最终迎来流离失所,满目疮痍的结局世界本不应该是这样的。

    这就是语言的力量。最后,符黎沉静而坚定地道出结论。

    他沉默了许久,一时间,屋内徒留笔尖与纸面摩擦的刷刷声。过了一会,叶予扬又轻轻问道:这些内容,是小符姐的新工作吗。

    嗯,可能吧一场严谨的引导教学后,她耸下双肩,像霎时泄了气似的,和刚才威风凛凛的气势截然不同,小叶,你会觉得我的想法太小题大做吗?

    怎么可能,这完全是大题啊

    但,我怎么知道你的回答不是碍于我们的关系呢

    关系两个字令他骤然警惕,仿佛那已经淡出的古典乐又补上两个清丽的滑音。

    然而符黎没有发觉任何异样,只是坦诚地分享自己的担忧:而且,亲近的人之间更容易相互影响。就像,我说的话可能比陌生人说的话更具说服力,因为我们是师生,或者,如果我没有自作多情的话,也是朋友。

    不是的!他即刻反驳道,我是说,即使不太熟的人也一定能理解的。姐姐不信的话,后天我去学校和同学讲一遍,到时候再告诉你他们的反应。

    他就读的高中每学年都会进行重新分班。自从九月开学,他就一直在家准备高考之前的音乐学院校考,想来和班里的学生没见过几次面。不过,和不太熟的同学也能讨论这样深入的话题吗?符黎不禁开始设想小叶在校园里与同龄人谈笑的模样。

    怎么,很好笑吗。他赌气道。

    没有,我是在想,我们青年演奏家在学校的人缘好像挺不错的。她左手撑在脸颊旁调侃。

    待课程结束,夜的帷幕已完全占据了天空。

    叶予扬坚持不让她独自回家,于是由阿姨开车,全家陪同,送符黎回到租住的房子。她认为自己添了麻烦,但看王姐笑眯眯的,予清也把夜晚出行当做冒险,便又深深觉得温暖。为节省时间,车子拐进近道,小路黑漆漆的,两旁连路灯也不见一盏,惟有远处居民楼的微光与偶尔来往的车前灯。


下载app进行无广告阅读!

【1】【2】

添加书签

站长有话要说

希望大家下载本站的app,这样就可以永久访问本站,app没有广告!阅读方便

后期会推出留言功能,你们提交你们喜欢的小说,我来购买发布到本app上

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一章 目录 下一章