“秩序教一主张预其教政。“

    “政，一场即将发，波及整教圈灾难。“

    还有一句话罗米尔没有，帕米雷思教，秩序教没有预过？都快被浸控制透了，也意思预教政！

    克雷德轻轻挑了挑，：“秩序教回教有力解决题。”

    “，次秩序定决提供助了？觉得，应该秩序教担当。”

    “就请守门先回答一题。”

    “请。”

    “，请，瑞丽尔萨，谁镇压？“

    “还需，各家话叙述里都样记载，瑞丽尔萨因画形式预言了秩序终结，最终被秩序了封印镇压。

    所，秩序教应该更有责来面，解决尊邪降临。“

    克雷德了，：“就请，为瑞丽尔萨秩序封印，，却又回门苏?”

    “间事。”

    “呵，事样，回教来，就没察觉和发现一，一来都选择了沉默。

    等家偷了一，烹煮完偷偷摸摸吃了，结吃坏了肚，

    却还理壮求负责。

    觉得，现秩序教没有回追究邪封印被盗事，经局面回教最让步和最支持了。”

    “秩序教忘了，位邪底最谁？“

    “就请回教让路，让這尊邪回门，穿过回谷，最终，

    来秩序教面前；，秩序教然争取将尊邪镇压。“

    “秩序教意思，次让回教一家扛所有？“

    克雷德枢机主教站起，先环视周，：“当然會，秩序教将秩序义组织起和其教联合派遣军团，为了影响回置和计划，教打算将联合派遣军团布置回谷外。”

    “真正战场，却门条線，回谷，还没有完成疏散。“

    “家裡发事，主动承担责解决，应该？“

    “就没谈了。”罗米尔。

    “，当得门瑞丽尔萨苏，事，就注定发展成样。”

    教言，涉及事，都，回偷了秩序封印，

    还，现了，也公了，秩序教就此作回应。