左手房间人对应景，立刻做了不少身份不明的等高人形泥塑, 衣袂飘飘, 彩襟环绕，如神明在上，悲悯众生地俯视着正对面的硝烟。

    萧如晦隔着玻璃介绍说：之前我在百家宴上讲过, 说历史发展至今, 经历过不少千奇百怪的跌宕聚变。生灵倒悬、人间炼狱, 惨恸不假，不过这其中也出现过无数的逆行者，他们想缝补这个世界的创伤，把历史扶回正轨。这些人有神仙家，也有普普通通的平凡人。

    我一开始觉得做这些布置没有意义，但是后来我往下走，觉得还挺有必要的。不然，很难解释清楚我们到底在做什么。

    萧送寒大体略过这一单元，继续往前走。

    走到玻璃隔间，内悬挂有一幅土黄色的长轴画卷前停下问：二叔是否是想说，此时此刻，我们就是当代神仙家和平凡人?

    萧如晦跟过去对向那幅画，语气俨然严肃：没错。你们是不是觉得很奇怪，百年前那场战争离我们远去已经很多年了，放着和平年代不享清福，干什么要尽整这些东西，给自己招惹祸事?

    萧梧叶跟在一旁，仔细端详那幅画。

    百家宴那天她因为有事缺席，所以并不知道这幅画曾经在茶话会上出现过：是一幅重点不在工笔、在乎内容的明清风格的版画。

    画上十多个学子正在上一堂很常见的五经课，先生在讲台上高谈阔论，书声琅琅，从情景来看，绘制内容十分普通。

    但如果结合它的环境来看，其中深层表达就令人感到分外诡异了：无数造型奇异的植物攀缠着学堂四周，姿态诡异，密闭四封，甚至头顶之上，还倒挂着几片长满眼珠子的芭蕉叶。

    尽管授课图所绘清爽日常，然而这样的空间布置却让人一眼就能看明白，岁月静好仅仅体现在这间私塾以内，私塾以外，包括整个私塾实际被严密包裹着、凝视着、遏制着，甚至连发出的朗诵也都是无声的。

    全方位的禁锢，让这幅画卷实际散发着无边无际的窒息感。

    萧梧叶一个学渣都能看明白，萧送寒就更不必说了。

    他想起来那天回北京，萧寄明对他说强敌环伺，扼于摇篮，他们所做之事皆起因于此。

    萧如晦停顿后打破沉默：送寒，如今我们面临的，和千百来所见全不相同，这是一场没有硝烟的战争!百年前我们御敌于国门不假，但时代裂变、多个文明矛盾杂烩在一处也不假，所以它的后遗症其实一直持续到今天。

    经过一百多年的浸染衍变，它已经成势!现在的它正扰乱我们的生活，左右我们的秩序。是非、黑白、曲直、初心，它可以随心所欲地拿捏在手中。你知道汪博简事件吧，没听过的话，还有你爸的遭遇，你不知道它会因为什么、在什么地方突然发出致命打击，连萧家对此都毫无还手之力，对普通人岂不是生杀予夺?