脆给郝建斌发短，小经带兄了教室。照息引，从教室门溜了教室。幸刚课久，就教室门作为监督纪律检查员也没杨宇其。

    偌教室坐六七学，乍座无虚席，由杨宇脚步轻，除了排学外，并无发现。杨宇也打算惊动兄，过倒数排都坐了，坐还得前排。都检查闹。来有让校规矩取缔。正杨宇犹豫，倒数第排女旁一被放书杂座位被腾，然坐旁女招呼杨宇：“来，还有空位。”倒真了忙，杨宇接坐了里。

    “没有带书？”杨宇孤家寡坐里，旁女轻声。

    “书……吧确实没带。”

    “一起吧。”女轻声并书推了杨宇一半。

    “，。”杨宇被突然关照一反所措。妹难劣迹？主动请缨？了。方虽然书推给杨宇一半，却真书容，老师讲课容。虽然排，老师讲课有扩音，所也听清楚，过黑板字，却清了。女始还跟老师度，久就因为一题思考跟丢了老师思路。一阵焦急一阵思考，窘迫表立刻就引杨宇。

    “里***页定律推导，样……样……”

    “哦，原来此呢。”女恍然悟，继杨宇竟然此轻松讲难，惊讶，“，竟然学？前学过了吗？”

    “唔，算吧……”女转度跟了老师度便继续真听讲了，杨宇得沉静，逻辑细胞联系了。