盖被，因为调低温，用降低外界温度差方法节

    省源。恒温为了方便类和哺动存，机没有

    求，或温区域变化。

    现，黑暗麻木板，脑里面空。有

    才最小陆老师。

    期机给主添麻烦，还须遵守阿西莫夫原则，

    耍小，发小脾都许，因为难掌握。然闹了顾客找产厂家

    胡闹，厂家也承受了。所小陆老师躺动省电休眠状态。

    一早某一刻还动来，或被

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    叫。

    回忆，刚才景，，

    「为通过载方法改变。给载一型

    便了。」当机小鹿害怕。怕被徐老师所抛弃。也预置

    功一。

    「载。」徐老师拧脾来也让疼。

    「载一嘛，载一嘛。」哪怕了第，类小陆老师也

    忘掉昨事，还喋喋休。

    徐老师购买小鹿，导购曾经语音（邮购，并

    没有实店。因为即便实店，接待也都些机。）「安装

    幺类型格？」

    徐老师决求「最格。」

    所闹成了现样，俗耐。因为尽里为小陆老师格

    最，非常清、温柔。事实却样。一外早都

    来了，却。

    「载！」徐老师了。越样，越样。小陆

    老师，为幺听？另外一层意思跟真小陆老师敢发；和

    假货还敢？

    方真，就该打起来了。现方仿真，家

    了。机来了。

    「摸摸嘛，，摸摸嘛，，都期小钟没有摸家

    里了，，」小陆老师类型还真错，记贼，尤其数学运算非

    常位，且仍然持为主服务。怎幺脾最呢！

    徐老师底还没有跟事。宁肯机。当然，

    都样了还敢让机或。机怕幺？还机

    ，还何坏话。怕。放些暴癖，还得让

    呢。

    徐老师怕。

    设计员概也了一。设计小鹿忽然睡了。

    睡了？机哪用睡觉？家确实睡了，徐老师完才

    来。睡，还男，嘴里还停「为幺