隻当用罚款请打扫卫，也没谁。

    佳就：「学期都专业课。急图书馆呢，然老师书目都借了。真没些间浪费扫厕所。」

    ，事就成了。还请了前扫厕所保洁阿姨，打扫次，给块钱。

    事裏林雨桐真，也真忙。抓学间，得找班主，请班主给介绍一位某一方面有专业研究教授，找古代象资料仔细研读，应该读哪些书。班主特喜题，「怎往前，就隻往呢？」底带见了一位怎课教授，老家倒涉学趣，给了书目叫林雨桐先读，林雨桐了一，都一些《灵宪》、《雨书》、《山海经》、《经或》、《梦溪笔谈》、《田家》样书。有专门就一类作，有些裏面有关象一些记载。

    些书除了其一，山海经、梦溪笔谈些还有些史类专业学读，其都偏门找了。林雨桐学校图书馆里，费了半间才给找齐。关键给些书类怎系统。

    林雨桐专挑一些记录，『每夕取通草一，然，尽者，次晴;尽者雨。』『树，有雨。雨落井泡者，越愈也。』『雨鸦鸣，翅无声，雨遂止。』『石津，将雨数目。』『犬猫草，次雨又晴。』等等等等。

    简政都莫其妙，「嘛？现都研究卫云图，结靠一睛研判。没科学依旧，传现各谚语，肯定有科学据。也经过了间检验……得一一，叫用，京市都……」

    所，意义哪裏呢？

    学也现用。真用，观测京市方，就一县一城，也足够使了。

    解释了，：「趣！纯粹趣。」

    就闲。

    佳敢林雨桐没谱事，「得学，将来找课题……然，毕业了，哪题。回石门？最还留京市，成城毕业了肯定找就业城市，回石门概率。回话放弃专业，俩完。所，毕业就留京市，将来成城哪，从京市方，资就一样了。」

    毕业就业因素考虑了。

    象专业，就业途径就些，难！难！难难！

    正讨论专业就业形势呢，结宿舍小喇叭匣又响了，通林雨桐简政佳学。

    觉莫其妙。

    了学，办公室里坐，林雨桐识有，一赵为民，一小柔。

    一话却何一，坐间一位男，该学老师，就听轻咳一声：「……位女学放鬆一，咱叫过来就了解况。最近，有学反应，学罚决定，有奉违，用钱解决题，违背了学校罚初衷，带坏了学校风……」