韬就惊讶，「妈，前您家常菜节目，些都，吃一定吃。您平家基也饭……」早些住学教职工宿舍住，学堂卖都有，且便宜，划来饭。来家里况了，用了保姆了，也就没饭了。家里为录节目一次成，得停复。老围灶台转悠，谁都得腻味。所，饭也没觉得怎样。

    猛发现，饭艺！除了惊喜，俩孩还真没觉得怎样。

    保姆旁就，「也就小林脾，饭，怎吃了。」

    「家常菜，就了。嗐！底动，就足。」林雨桐打发孩，「该补课都补课，还剩，，都给装便利盒里了。给老师带给老师带，给学带就给学带……拿吧。」

    林雅犹豫了一，该带给谁。过来了，还接过来了，了教室先递给老师。老师教英语，英语差，所英语课课安排些。

    老师纪也快了，和蔼。学印象吧，就话，，听懂没听懂，除了作业有反馈外，家孩。实话，样孩教。有些孩觉得课有题，找老师沟通，隻告诉家。辅导机构嘛，老师换老师……就导致了外面授课老师乎学法。尤其级孩，糊了了。所，跟孩搞关係，教学有助。就有从小学带最送学学，愉快。

    经验了吧，就林雅样还确实属难打一类。家孩家里给课费实，拿家钱了，孩更用些也应该。平吧，孩从家里事，课间，家学老师都打成一片，跟谁都话。有际障碍一样。来都独来独往。

    孩一来，就递过来一餐盒，「家里，老师尝尝。」

    ？

    难得孩主动，就揭了，「哎呦！」八块，都一样，瞧就有慾。拿了一块方块，咬了一，「山药糕吗？从没吃过味纯山药糕。」特叫其老师和学过来尝。

    一了岁老师就，「孩妈妈，饭，都妈妈节目饭。」

    家都，没主持。

    且，位老师前还抱怨过，照节目教了，味还，见也就主持，来菜，有了，和味都没有。

    来报期待，拿起来尝了一改，「来东西真需赋。光，吃起来味也。老吃过，，没有！」

    突然，丫丫里有奇怪绪，有荣焉吧，就由解释了一句：「为了节目尝试，叫家尝尝味。」

    一话，一言一语都跟搭话起来。，家吃。吃话，了句话就发现，起来酷酷，成绩差程度……叫一就坏女女孩，其实害羞。

    还有小姑娘死了又酷又帅颜，凑过来搭话：「节目，叫家里都……」

    「还筹划，定了告诉。」