午完课，安邀晚给竹棠课颜青橙一起吃锅，颜青橙表示遗憾，学里有事理，等完事了接宝隆等竹棠。

    其实竹棠没有和颜青橙讲些话，颜青橙愿意，现颜青橙透一矜持意味，表示并没有和竹棠争意思，也照竹棠示，挖安墙角。

    安墙角经挤了，家锄挥舞止，凑过，定就被谁锄挖破血。

    安带安和竹棠，先超市买了辣椒，蔬菜和调味料，竹棠让厨房送些锅材和碗筷餐过，顺便安厨房清洗消毒。

    竹棠安里吃东西其实也一次次了，间充准备一话，该讲究排场还讲究一才。

    离超市，前方就周咚咚小学，安坐竹棠车回，一般都顺便接机智勇敢小朋友。

    校门没有等久，就周咚咚和宋桃一起了校门，盖一片桑树叶，用塑料胶带绕缠了一圈固定，里各端一小盒。

    萌也刚刚，宋桃带了回，陆斯恩从树篱摇晃脑钻了来，伏底，悠悠，让觉朝主撒，最程度降低了庞躯带给路威慑力。

    小学似乎经和陆斯恩熟悉了，还和打招呼，摸摸才离。

    “，久没有了，有空家米粉店吃米粉呀！”周咚咚和安打招呼。

    “呀！经常来。”和小朋友话，安语也变得，“为桑叶粘？”

    “因为……因为有桃愿意和学习隐术！其小朋友都学，老师桑叶贴额方便学习，就样了！”周咚咚积极解释，并没有特沮丧样，毕竟还有宋桃愿意和学习。

    “了没有，才正确教育方式，就打！”竹棠慨，怎就遇样老师呢？糟老觉得竹棠言举止合意，就迫。

    “教育象，才用样方式，吗？”安没。

    “咩！咩！咩！”竹棠伸扯安耳朵声叫，反正车链条经被偷了，竹棠无所畏惧。

    “盒里？”安觉得确实久没有和周咚咚玩耍了，便，积极和小朋友互动。