这太不对了，哪里都不对吧！

    “那这个?也?是我给你的？”顾祈昭拿起一张写着「三?年级二班顾祈昭」的语文试卷，无比艰难地问。

    姜佑：“这是我问老师要来的。”

    顾祈昭：“……你要这个?干什么？”

    姜佑伸出大手给她手里的卷子?翻了个?面。

    顾祈昭低头一看?，就看?到作文命题是“我的好朋友”。

    她飞快地扫了一眼内容，看?到里面用?无比稚嫩的文笔描写了姜佑是个?什么样的人?，当然主要还是在赞美他?，还说他?是自己最重要的人?。

    顾祈昭看?得面红耳赤。

    姜佑用?赞叹的语气说：“这篇作文写的实?在是太好了，顾祈昭最重要的人?姜佑特别感动，所以特地问老师要来了这张卷子?。”

    顾祈昭简直可以想象姜佑当年每晚都要拿出这张卷子?品读一番的画面。

    更羞耻了！

    她微微张了张嘴，但又不知道该说什么好，如鲠在喉。

    将她所有的表情变化?全都完完整整地看?在眼里，姜佑渐渐严肃了神情，然后很是郑重地开口?：“昭昭，也?许和你想的不太一样，但我就是这样的一个?人?，你现?在已经有了充分地了解，所以……”

    说着，他?顿了顿，目不转睛地盯着她，眼神中透露出一种很难形容的情绪，像是在表现?着委屈和不安，但又带着一丝压迫感。

    他?问：“所以，你要后悔吗？”

    “所以, 你要后悔吗？”

    姜佑问出这句话?时，全身的肌rou都绷紧了?，与此同时, 他的心脏开始狂跳，Jing神?也开始莫名地亢奋起?来。

    他正在做一件从前的自己?绝不会做，甚至准备就这么隐瞒一生的事情。

    但由于顾祈昭一而?再再而?三的纵容，他现在正在将那个无比糟糕的自己?介绍给顾祈昭。

    这本该是一件多么恐怖的事情啊。

    但此刻的姜佑却?发现，在他的心中，不安虽有，但更加强烈的却?是一种让他自己?都有些难以理解的兴奋与期待。

    他正对顾祈昭的答案抱着极度热切的迫不及待。

    他现在已?经可以确定顾祈昭的心中有他, 那如果是这个糟糕的他呢？

    这个因为痴迷于她，渴望靠近她, 所以做了?这么多糟糕行径的他呢？

    顾祈昭会怎么样？

    她能接受他的真面目吗？

    他的这一面也能得到她的爱吗？

    他好想知道，一想到无法自控。

    姜佑从小就喜欢顾祈昭, 并且从七岁开始没有一天?停止过自己?的喜欢。

    他的喜欢在日积月累中涓滴成河, 到如今，从表面上看可能只是碧波荡漾, 但只有他自己?知道在这风平浪静下?究竟暗藏着多少汹涌澎湃的情愫。

    他曾经无数次快要抑制不住那快要满出来的情感，但在无法百分百确定不会失去顾祈昭的前提下?，他绝不能轻举妄动。

    人人口中的天?之?骄子，从小就对自己?的外貌和?能力充满自信的姜佑唯独在关于顾祈昭的事情上付诸百分之?二百的谨慎, 极度克制自身欲求。

    但这也就意味着，如果有一天?他无法再继续克制下?去，那些滞塞多年的情感喷涌而?出, 定能让顾祈昭深陷其?中, 无法抽身。