一起了厅客。刚才仲礼臊得脸红，一，仲礼噘趴琴台，真里歌词乐谱，一脚快乐打节拍，还一晃脑袋哼唱歌词。正尽责琴师，吴捧肚靠另一，歌教学校教，低起伏见训练痕迹——俏破动听，赵夫颤颤肚，拎了一凳放，示意坐唱。

    钢琴东沙发里，坐慈祥微谢董事，还有拍轻声跟唱杜教授。

    玩得起没留意丈夫，没贴搬来凳，又一遍唱完才被丈夫坐，又细往腰靠垫。仲礼还没有完全记住词，势势嚷唱一遍。

    珍卿见元礼、康先，微珍卿示意，没有特意凑来谈话。珍卿，康先找写词事，也许杜教授或意。

    杜教授叫珍卿过来坐，起来摸仲礼脑袋，一派恂恂儒雅教授派：“首歌就仲礼座右铭，，应该唐僧箍咒，叫仲礼每一回调捣，耳就觉响起旋律，孙猴一样被念得疼……”

    除了一蓄，都意味蓄。仲礼耷拉脑袋，沉默片刻，又红脸拍琴台，冲叔喊：“叔快弹，姑唱，一定学！”

    首歌词句虽嫌太，却诙谐快曲调合。所除了孩唱得快，杜教授和谢董事辈，面也跟伴奏拍唱和起来，连有尬珍卿也唱了。

    电影公司康先动莫，无惭，登代前沿，拍电影唱片、弃旧妻娶妻、活方式也西化，标立异，诩为“公民”，谢公馆和谐温馨家氛围，却标立异者望尘莫及。

    ，康先港岛拍电视剧，谢公馆诸为原型创作剧，特远千里找古稀吴仲礼。老先怀回忆往事，久无语，泪落潸然。

    告诉来访康先等：

    “家里辈护，有严厉，过从没有加，都拿事惩戒，或者循循善诱讲理……

    “商家难免利，谢公馆左近一些家，为争权夺产反目成仇。继祖父杜志希先，有学家、教育家和社改革家，通考据、校勘、考古学，还治经籍。教授座谈搬谢公馆，祖母、姑姑、叔叔些士，官员商家敬得。学术争辩、尊氛围，小孩影响。意识就为，学者智识商利，没成一势力诈——若跟父亲、母亲，就定。由此，养成了德理，从就省，听得辈讲理……

    “小姑……。讲貌——当然，得算难。察觉趣，智识，举动，言谈，善良，韧。当然，谢公馆其也提供些。跟小姑龄仿，玩闹也更拘束，从受最接。

    “‘’何教更化，潜滋暗化，让甘愿接受。写诗嘲讽祖父吃糖，小孩觉得有趣，遍就琅琅念诵。最喜吃糖小妹，竟然觉吃一糖。就‘趣味、智识’。

    “最调捣纪，小姑也写诗讽诫，辈还找谱曲唱来。被讽刺批评来难堪，首歌实鲜俏，又小姑和祖父专门为作。就，一难堪并，从得乐趣、教化和关，觉得蛮幸福，觉规矩懂事……辈擅战屈兵……

    “都父母离异，成定酸难言。讲，过得快乐充实，质、、识、阅历，些父母全都富足，妹妹都……”