“乖，其实……”护士起男孩戾，了太位置，“里估计有些题。”

    关场“”奇探索，女孩往往吃罪受苦，独承受煎熬。

    “……”何医拖话音，转望远姨甥，“教育肯定事。”

    “……”江冬一失语。

    护士当初负责照顾和江迟病房老爷，和江迟接较。

    江迟从厕所来就江冬脸愁云站廊，一，急过了句怎了。

    “外甥，教育工作。”何医脱橡胶，扶了扶镜框。

    江冬瞪得铃铛，语无次：“……孩，怀……，产了？”

    江冬转和视，一变得极为严肃：“刚才听医了事，小姨觉得……晚有给门课。”

    女孩还有母亲陪来医，谁陪来呢？

    完抬起门：“坐女孩了吗？”

    “……”女真让江迟愣了愣，睫扑扇了，一脸迷惘：“小姨给课?”

    何医，语：“现小孩啥也懂吧，也见得。奇，喜模仿，经常学‘’为些龄段来恰当事。从足了奇，验了刺激，却。关键？孩成阶段里，父母没起引导作用孩来致。”

    “意思,”听岔了话里意思，何医摇摇，“放，得。”

    江迟余光一瞥远科诊室，嘴角微微扬：“等！”

    小护士哆嗦嘴喝了茶，举止惊慌，“何医，孩来了吧？”

    里，江迟就真小男孩，无论医也、姑姑姑父也，都告诉江迟无论从理还龄都经小孩了。

    江冬复杂从诊室，偷偷又望了椅女孩，忽然女孩了、岁江蝉影。

    “小迟喜听小姨讲课，最喜了……”男孩微凉攀江冬臂，亲昵贴近。

    江冬意识确实没有方面过，哪小迟因为奇作祟和女学发关系，意外整孩来……

    “？”江冬懵懂眨，又转担忧，“何医您没题吗？”

    又奇：“怎，让疼？”

    “伤恢复得，来了吧。”何医回答。

    职业习惯，注意观察过江迟孩骨骼、发育。江迟骨骼还有空间，了初窜一米八没啥题，且江迟无。有类特征都，加孩还没来遗就，发育得更加就有女和江迟验快。

    字实嘴，完脸都红了一半。

    江冬回，廊椅坐一母女，女孩瘦小，型也过、岁小姑娘。

    “据了解家里况较特殊，江迟小姨，妈妈。近段间才和活一起，也没有育经验，才给提。”何医解释。

    “晚才揭晓。”江冬抵住嘴，故玄虚。

    “唉，还孩，迷迷糊糊和邻居家初小发关系了，怀了家也没发现，育课摔了一跤，都还怀呢。”何医小声。

    “何医，提给小迟……”沉默了一，江冬才脸然，“……教育吗？”

    孩有成为第小迟。

    “怎啦，脸难？”何医护士站一护士。