林知夏的妈妈忽然出声：“这是你的同学吗，夏夏？”

    林知夏骄傲点头：“是的！他是我的同桌！”

    话音落后，林知夏的爸爸也从仓库里跑出来了。

    爸爸和妈妈都在打量江逾白。

    江逾白站得笔直。今天是他第一次正式会见林知夏的父母。他决定给林知夏的父母留下一个好印象。他的自我介绍十分详细：“我是江逾白。今年九月，我转学来了实验小学。我的课余爱好是阅读、游泳、打网球、做数学题。我是林知夏这学期的同桌。”

    林知夏欢快地接话：“对！江逾白和我已经做了四个月的同桌啦！”

    “四个月！”爸爸惊叹不已。

    在江逾白出现之前，别说四个月了，能和林知夏做四周同桌的小朋友都是不存在的。

    林知夏的爸爸甚至接到过其他家长的来电。那位家长直白地劝告他，说他身为林知夏的爸爸，必须好好地管一管女儿，让他女儿不要在班上说一些乱七八糟的话，影响了别人家的小孩。

    林知夏的爸爸为此而感到愤愤不平。

    明明是那个人的小孩不够聪明，追不上夏夏的思路，怎么能算是夏夏的错呢？

    而今天，林知夏的爸爸也是第一次听见一个九岁的小男孩在自我介绍时宣称“课余爱好是做数学题”，他不禁有些触动。果然，这种特别聪明的孩子，会和林知夏有共同语言。

    爸爸温声问道：“江逾白小同学，你今天特地来给林知夏送作业吗？”

    林知夏两天没来上学，班主任也没在班会课上提起她。

    她家里的电话又打不通，江逾白这才想到了“上门拜访”这个点子。

    所谓“作业”，只是个借口。

    江逾白关注的是竞争对手的人身安全。

    当他发现林知夏没事了，他的心情轻松了许多。他顺水推舟地说：“嗯，我来送作业。作业送完了，我先走了。明天见，林知夏。”

    超市门口堆放着整箱的饮料，成排的货架上摆满了各式商品，地板是由一块又一块的淡黄色瓷砖贴成，墙角处的瓷砖早已开裂，露出几条歪歪斜斜的缝隙。残存的碎片拼出不规则的图案，看起来非常脆弱的样子。

    江逾白格外注意这些细节。他轻轻地踏在瓷砖上，谨防自己又踩裂一块。

    他绝对不会在林知夏和她的家人面前失礼。

    林知夏忽然喊住他：“江逾白？”

    林知夏的妈妈也说：“夏夏，你拿点东西去送送他。这么冷的天，他从学校跑来一趟，就为了给你送作业，你要记得谢谢他。”

    “我不知道他喜欢吃什么。”林知夏很困扰。

    她直截了当地询问：“江逾白，你喜欢吃什么？”

    江逾白背对着林知夏。他刚伸出一只手，快要碰到超市门口的塑料门帘。正巧这时候，外面来了两位顾客，那是一对晚归下班的中年夫妻。

    最近这段时间，林知夏家里的超市也在售卖一些水果，比如苹果、香蕉、橘子、柚子等等。客人们站在货架前挑挑拣拣，江逾白绕过他们，走到林知夏的身边。

    他面对着林知夏的父母，客气地推拒道：“谢谢叔叔阿姨，不用送我东西。”

    一般情况下，在拒绝别人的时候，需要找到恰当的理由，这样就不会让对方难堪，也能顾全自己的体面。

    很快，江逾白想出一个好说辞：“林知夏在学校……经常启发我学习物理。今天我给她带作业，算是投桃报李。”

    林知夏欣然回答：“这样啊，那明天早晨，我们一起探讨《杂弦理论》的概述吧！我们可以从九维格拉斯曼数的顺时针方向的超空间振动弦，聊到逆时针方向的二十五维空间振动弦。你还记得玻色子和费米子的定义吗？量子力学的粒子分为玻色子和费米子。根据数学推导，十维空间的费米子振动使用一种方式环圈，二十六维度空间的玻色子振动使用另一种方式环圈，两个不同高维空间的费米弦和玻色弦杂交形成的定向闭弦可以描述规范作用，这个就是杂弦理论的简单描述[1]。明天早晨，我会跟你讲得更详细、更生动，顺便带上你最喜欢的数学推导。”