老师来，堂课先公布了次作业，一篇题目为《秋公园》题作数。

    一枚小小银质状奖章，每学始才评选，一般选。其主评选依据就成绩，兼参考一些学校活动踊跃程度。

    老师显然讲究考虑学‘尊’，发考试试卷也，一篇作评也罢，照数从低发都常见。老师就拿一沓作，打第一，声：“奥斯汀，…哦，待让奥斯汀为家朗诵作，其有值得学习方。”

    或许当因为畏惧伊丽莎·哈拉登，或者就小女孩胆小，敢声话、声，所没有站来。薇薇安站来，倾。

    然所料，邻座太意，挥了挥：“概理，，应该…哲学也训练思维，千前哲学家，往往也数学家，甚为数学就哲学一，数学有样作用奇怪。”

    除了伊丽莎·哈拉登些外，薇薇安和其就了！薇薇安为真诚，绪稳定，‘龄’有当成熟一面，来就有愿意和朋友。次‘挑衅’伊丽莎·哈拉登事传，就更钦佩了。

    倒女孩就学数学，题没有动力！家都为数学学样，没用，学就，学也特乎…样门课，门课程又给学回报？

    现薇薇安班里，伊丽莎·哈拉登及‘’针薇薇安，其就薇薇安——站旁观者角度，谁谁非，家里都有账。

    “真太难了，呃，哲学也难，所哲学课也七八糟。”

    “…数学小测实太难了，为何题样呢？些曲线、作图……”薇薇安邻座薇薇安抱怨节课数学小测验，数学显然学。也，班数学都。

    无疑，薇薇安属绝优等列。

    “学数学训练思维，敢，等离学校，一，就忘记些困难容。现还愿意学，因为数学训练来思维力，一受益。”薇薇安邻座，也算隐晦劝学了一。

    节经有市民放公园了，就连奥斯汀家没有变有钱前，薇薇安也和奥斯汀夫妇一起过呢！过次老师让家写样一篇作，显让学近期一次公园。

    底，世界善良、正义还数。特一富裕家孩，从小活无忧无虑活，又被教导善良公正，有跟伊丽莎·哈拉登起哄，当然也有更为此皱眉。

    北林堡学院鼓励学参外活动、公共活动、实践，鼓励，从方方面面引导。法课布置题作，都需有‘经历’才写，次也样。

    有才获得奖章，北林堡学院过了一级，表现也获得了。加额有限，所非常‘稀’，薇薇安也珍惜。

    奖章，还有学校颁发奖章，都服、帽装饰——北林堡学院设计过奖章外形，让饰品真合适…一也算适应了‘女学校’风叭。

    薇薇安讲台，从老师里接过作，就回了座位。学了一，又快收回了目光——作为学有一段间了，谁优等，谁成绩普通，谁功课艰难，致经有数了。

    更何况北林堡学院有意塑造学勇争先、学习，学校，荣誉都属成绩——薇薇安，就拿了‘’奖章。

    虽女教育并视成绩，风影响学女，也让容易有男校竞争。完全没有竞争法，！，就，享受领先快乐、吞落苦。

    话，堂法课老师了教室，随课钟声敲响，赶闭嘴坐，并拿了法课课——法课概当薇薇安理解语，主教母语读写类。