第一次正常叫字应该庆幸才,表来经极限,继续维持最低限度容经厉害,茉莉小值得钦佩女,
接打一瞬间迟疑了,畏惧害怕类言语,需望就此结束,没有勇掀封,
纤细尖拨折叠纸张,【起。】除了词没有其更话,为校写整张纸,话意思?为告事歉吗?也许理由有茉莉小奇怪?
『让话,更超法。』
「真听吗?」担,听?听?
「起来也真~小小纪话。」缓解氛半玩,
「奇,跟引路光,顾为捉,过意外真表让意,最主原因来小吧,前电影桥段聊,虽然单方面得就了。」有尷尬用尖搔脸颊:「卡萨布兰卡真~呢,厌其烦听,途没接话也没打断,静静让讲完,最了句话一都还记呢。」
「先字,茉莉小怎泡?」
「银力变弱了?」红眶,
真力变弱甚消失乐意,样连抑制剂研究都免了,茉莉小注视秒就将注意力放封,翻背面觉得有奇怪,小翼翼将封袋猜,变回张方形纸,
「没关係,银学了吧,话还。」披外皱眉,
又忧愁表,快收起转为平常样,用前校实验用,
光刺,纸糊方浮现光,适应光亮,觉就前校室见识过发光,见萤虫般亮缓缓移动,有规律排序成字,
当傻住此举用意,「茉莉小!?」
没过秒光芒就消散,意思?校就用简单方式表达吗?且就连茉莉小也没有绪样,
『真映照亮。』
现实为了保留表面怎样也示弱,低声哭泣经最极限,缓缓压低绪,用抹失控泪,痛无关却理解份,为何似曾识,撕裂般疼痛?
唯独句话没,里呈现,跟焰一样温,也正烧毁茉莉小,理解句话意义有,此清晰记忆灭,也残酷,
「还吗?」回就见角涌现泪珠,一摀嘴一颤抖拿纸,
断喊骂笨,其馀甚都没读取,象徵希望朝照亮茉莉小右脸,泪珠瞬间珠滴落,压抑住绪,让溃堤让见弱,唯一窥视也有了吧离,假站或许就放声哭,尽捶打、孩耍、死抓住领也松,都假。
「来转校给东西。」从袋东拿封袋,给,
给加油打才,「。」
茉莉小用力吐豪迈拆,表平常,替担真找鑽,还更靠。摊封里面除了纸条还一串银製钥匙,形状见和一般门钥匙,光小就差,吊饰也没题,迷小各有造型共,校用意,应该封提吧。
「怎突然?」一瞬间瀟洒泼纸,完整纸张就样成纸糊,
「银一起吧。」透打算回避阻止,
变弱?应该事却一也觉,「?没觉。」摸受,一异状也没有,
「卡萨布兰卡笨!」突然叫吓何反应,
茉莉小抵沉思:「觉得,没。」摇打断话题,让意,
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