没太远,路起棋
刻。
“还
。”
确
过铃声发源
,路起棋


,伸过来晃
了
示意。
廖希从
里接过黑屏
机,又划
畅解锁,没设密码,里


也没有。
“怎
掉
里
服了。”

nv孩
脸郁闷,半蹲
,从床
隙里找
失踪
机,廖希意
阑珊,一
一
抛起

里
。
因为许圆梦引发
连锁反应,有过前车
鉴,廖希就
得
留意,路起棋一些

显
前
绪。



因还
外因造成,
及
解决,

哪
就
起刀落,单方面宣布结束关系也



。
一旦ga0清楚


意,反过来就
清,路起棋
非


事实。

付
依恋,ai慕,
一
韧
脆
线,
糊暧昧也
拖泥带
,更
求。
题
廖希需
求。


x1ngsh1里失控
次数更
了,
里
觉得空,
得
整
拆吃
腹才安
。
光0稚弱

伏
床
,背

痕错落,路起棋枕
小臂
睡得安稳,脸
熏得发红,挤
一块
显se
颊r0u。
廖希
了一
,坏


摆
,
盈一握
腰,细

,
耐烦
睁
瞪
,又没有
余
力
反抗,

怀里哼哼唧唧
睡觉。
小小
温
,廖希略微调整了一
臂位置,低



发


。
…现
si掉
话


姿势
葬吗。
最近偶尔
有
合
宜
法乍现。
转折



回
参加一

宴,路起棋从


始愈来愈依赖起
,
绪波动也变得起伏
定,没有规律,甚
无缘无故
睡梦
哭泣。
路起棋

事
态度,似乎完全没有回转
余
,




。
廖希

了。


一回事。
路起棋给
机设

简单
连号密码,形
无,也从
避
输
,因
从
期范围
通话记录里找
一些痕迹。
回过
来,有
惆怅有
烦,
“
听
了没?”







班
事。
路起棋没参
也没耳
过,就
一旁听
讨论。
原来现
班级就


前

班
组成
,往届没有特殊
况
话,一
都
原封
动延续
考。
“严格来
算
班,
次
选
前

另外组成一
班,其余
变,

一



班考,

学期每次考试成绩都
b例记
折算,期末考
占



还

。”
赵小小表现
了专属
者
从容,
:“哦,

班

六七八
吧。”
睨
刚才
始就一言
发
路起棋,
“怎
?”

班
学期末整t考得
理
,路起棋
班级
早


容
差
差,

t细节学校
还
商议,等敲定了,

班
课细
。
等放学铃响,
又朝正
收拾书包
路起棋招
,语
和蔼,
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