“前没听，怎忽然了？”路圆。

    杨薇薇隐隐觉了路圆疏离，为受了秀英牵连，现瞧秀英和路圆关系缓和了，便觉和

    路圆关系也恢复从前了，所主动找来路圆。

    ：“确实，有浪费间，过小刚跟，有捐助了学校一批音乐材，旧些就闲置了，让忙，给青苗小学争取过来，有求，婚礼就得参加。”

    路圆关注立刻被转移，：“小刚靠谱吗？”

    杨薇薇：“应该靠谱。”

    路圆，：“事小刚肯定了主，得让介绍校领导给。”

    杨薇薇抿抿嘴，：“路圆，有办法吗？，。”毕业参加工作，作为班级、学校光环褪，才发现，受制，曾经觉得无所，次碰，才承无为力。

    青苗小学有一台破旧风琴，公立小学淘汰些乐赠送给青苗小学，将笔财富，非常希望争取。

    从杨薇薇嘴里“”字，就忽然参加小刚婚礼一样，令路圆意外。

    从杨薇薇决定离职，并从青苗小学学、家、秀英里获得了该有尊，杨薇薇又恢复了校般意风发，又有了“世无难事怕有”一往无前劲。

    路圆低了，：“事容易，恐怕争取赞助还困难。”

    简单，公立单位打一私企业更困难，路圆有从尚和里争取赞助，却没有，也耐烦和公立单位扯。也公立学校待过半，其实学校系跟其公立单位政理没有区。

    杨薇薇：“觉得，还得试试。青苗小学太穷了，公立学校孩都起码得简谱，弹钢琴、拉小提琴，里孩唱句歌曲，差距太。”

    造成况原因单单没有乐，也师资力量足，校和家都视副科有关。当然，路圆并和杨薇薇讨论题，：“有法了没？怎争取？”

    杨薇薇：“了，并适用。”