秀英缓了语，耐：“怎跟解释，给打方吧，有穷亲戚，刚答应一给块活费，足，又用其义从里钱，里咋？咱现就穷亲戚，须得学足，然哪让尚和觉得咱贪得无厌，每活费也

    给了怎办。杨老师，理解也为了谢苗苗孩，冒风险，得为所有青苗小学孩考虑。”

    秀英，底怕惹得杨薇薇，又加了一句，：“杨老师，咱怎些钱回来，都里，容易，没了笔钱，青苗小学就办了，谢苗苗样孩连学方都没有了，还谈音乐，。”

    杨薇薇嘴微微撅起，脖梗，起伏，嘴没，表动作谁也得来，服，秀英话。

    秀英就路圆，投求助目光。

    路圆理解杨薇薇法。概为寻找免费培训机构或者老师难度太，“熟”原则，将主意打了尚和集团。确实，尚和集团财，又方，孩教育，接找尚和集团寻求助更便捷，且成功率更。

    秀英所却，因谢苗苗孩让尚和集团产贪得无厌法，事实，一非常克制，设置奖学也，赠送教、也，都尚和集团主动提，除了每学期2万块钱赞助外，没提过何一额外求。求远，稳定赞助，涸泽渔，都谨小慎微，更加让破坏。

    法路圆都理解，更支持秀英。了音乐才，找尚和集团一回，又术才，还找一回？

    路圆记得小听过村里一句老话，叫“吃惯瘾，跑断。”概意思一小孩某家蹭了吃，还来，此次，就经常来。也样，尝了甜，就一尝尝。

    没有家喜经常来家讨吃孩，给跟，完全概念。现用愁钱，一抓教学状态秀英梦寐求，允许何破坏掉。

    路圆虽然秀英样谨小慎微，尚和投资耗费脑细胞谋划来，也希望有变动，虽然并觉得提一提谢苗苗事就让徐主校产

    印象，，样还为，便，也得秀英来，杨薇薇。

    立足、发都，考虑题角度也就。

    前，秀英和杨薇薇从来没有发过冲突，秀英一都杨薇薇尊有加，提来意见、求照办，也差，突然样，杨薇薇里难受得，又回了育才小学。