较幸运
?
,
位制卡老师,都
扎住
?
卡公
?
由?制卡师,
所制作
?
些电影卡,都
?公
由?买卖版面?
买
,
且数量还
算
,最
?
,也就
有?
张电影卡
。
当
复制
电影卡特
顺
?结
,等陆涵复制完所有?
?
电影卡,吃完饭
,才?刚
晚
八
。
接
来,便
陆涵熟悉得
熟悉
?制卡练习过程。


怎
?,
一次,陆涵却有?
烈
预
,预

?
顺利制作
卡成功,
起制作‘混沌卡’
?
觉都
烈得
了?。
当然,最让陆涵

?
,
些制卡老师
?
卡,终
?
?
用
币来购买
?了?,


用积
?
兑换
?话,‘穷得啥也没有?’
?陆涵估计得
吐血给

。
就
因为初接


量结构
?编织和搭建,陆涵难免有?




,
控
力丝线
?动作,也有?
磕磕碰碰
?。
事实证
,陆涵
?预
并没有?错。
?

,
?
得还越来越顺,
学过
?
些
量结构
识,仿佛一
就
?陆涵脑海里跃
来,
且还
越来越清晰
?
,
用陆涵怎
细
,脑海里便清晰
将怎
编织
量丝线,从哪里
始切
,都细无
细
展现
?陆涵
?脑海里。
现
?
?陆涵虽
?一
卡
?领域表现得


,



卡
?
?理解,还
一张
纸呢,既然
一张
纸,
就
怕
收
家所
,等
了?解了?各


?制卡
法和方法,
形成
?
?
风格也
迟。

一次,陆涵并没有?使用
?
?
力异
树,
仅用了?蔷薇
藤
?
练习。
有?
?
就
样,
?
觉颇顺
?
,一切事
都
?
得特
顺利。

?
?陆涵将
选择哪
制卡方式
学习,
答案
然
——全
?都
。
当然,
从商业角度
评价,
从陆涵
制卡师
来,

类
?电影卡都
彩,制成

?制卡师,就
一群


、所学

?江湖侠客,各展所
,
斐然,都
一些
当
彩
?
卡。
现
?
?陆涵就
?
样
?一
状态,当一张
电影卡成功复制成功
,没
久,第
张、第
虽然
第一次
?

电影卡制作,
报废了?
张
卡,一张崭
?
电影卡就
制成了?,就和原卡
?参数一模一样,完全复制成功了?。


前
些
量结构
识,都
顺利消化掉
?话,
完成
些卡片
?复制,还
?
?。
从第
位学院派

?制卡老师给学
颁布作业
得
启发,陆涵便觉得
?
将
位制卡老师所制
?电影卡都临摹、复制一遍,
并
限
?公
课

?
一张
卡,
将
位老师

来发布
?
些电影卡,全都复制
一遍,
让
将
学
?
些制卡
识,全都吃透。

?
些电影卡
?销售,有?
有?
,有?销售量持续一
低迷
?,也有?
爆
涨,和
幅

?,
样
?都有?。
间还早
呢,让陆涵就
摊
休息,陆涵又
觉有?
浪费,
?里、脑海里
惦记
卡。
陆涵


,也就

了?。
便使得陆涵编织起
量结构起来
,竟
觉异常
?轻松,仿佛
些



量结构,

?
久
前就编织过
次一般。
张
?
电影卡,也
跟
成功复制
来了?。
且,
?公
免费平台
,
完了?

制卡师制作
卡
?过程,陆涵
概
结

?过
制卡失败
?
存
?
?一些
?题来了?,
?整理清晰
量结构搭建
?逻辑
,就
有?更
?
握了?。
最近
?
力异
滋养
,蔷薇
藤变得
壮、茂盛了?
?,
?
恢复
c级
层
?
力了?,
样
?
力,制作
较基础
?
卡,应该
没有?
?题
?。
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