“?, 有嫌弃来回跑麻烦，都将些卡牌习惯先类, 拿安装, 样节省??间，又方便, 且，?丫学习象找了，?成了小小?，?就正老斑九习惯吗？家都，因为老斑九小，通常份就拿完卡牌，家伙成份才拿完~”

    里，其有悟老维修工，都?禁善意闷起来，得一木讷?言老斑九都?禁有懊恼，?由得回瞪了些家伙。

    ?瞪归瞪，老斑九确实?得?承其家伙，从?前面?丫整理卡牌动作细节来，乎都影，甚让老斑九禁?住回忆起最近段间陆涵来。

    实话?，因为陆涵平家差了一截，老斑九其实没?怎注意陆涵况，将间和力，都放其?。

    印象里记忆较刻，便?丫永远都最真?听讲画面，其便没?有了，并?没?有格外彩方。

    方现真?通过测试吗？老斑九还持怀疑态度，?此此刻，也??因为陆涵?影缘故，竟有希望前?小丫顺利测试，希望前?些无真?听讲，兑现实际奇迹。

    老斑九?住，并?且越，便越?住往前倾了倾，?往前倾了倾，仿佛样，就让老斑九将场?况得更加真?切一。

    当然?，些，并?没?有怎影响陆涵，卡牌类样习惯，?过?从?老斑九?学来，形成习惯，平?练习就样，现然?也。

    快速类卡牌，陆涵便动作没?有何停留，快速了13号基础卡组面前，将些类卡，动作又快又畅安了属?位置?，得让睛应接?暇，视线?住停留场?陆涵?。

    前霄测试，动作熟悉、练习得?错，?，陆涵动作，用熟练来形容了。

    起来就和老维修工一般，过?次熟练动作，又快又利，竟，且完成速度还迅速，霄缩减了一半间便全完成，差?都跟?老维修工速度了。

    ?还?让老斑九觉惊喜，最让觉惊喜，陆涵安装完13号卡组，准备来，刚见掉落?张卡组卡，?丫乎意识捡了起来，并?了?，然?，便接了9号卡组?，?掉?张卡组卡，顺安9号卡组位置?。

    等了一切，陆涵才?前来，朝老斑九，：“了，斑老师，请通过测试了吗？”

    动作无然?，仿佛?刚才动作，?值一提举劳，?些，老斑九些老维修工里，意义却?完全?一样。