真有理。

    呜呜呜，??学，也???跟觉得学傻一起学。

    越靠近幼园门, 小孩哭喊声就越, ?仅有小孩哭打嗝闹?学, 还有孩接躺打，声喊：“??学, ??学，?回家，呜呜呜，?回家。”

    车快达育华幼园速度又了?来, 作为幼园学，校门实?，来往都送孩家, 甚有一些爸爸妈妈爷爷外公外婆全家动队。

    怕意外, 封稷没有车, 找?碍事空位车停了?来，一家选择步学校。

    池潋都还来?及叹连然更东西注意力?就被最一样引住了。

    ??让宝宝学了?？

    封稷话声音并没有压低，导致一间?小朋友和家都了?过来，家了?理解类，孩?鬼。

    ——恭喜宿主获得特等奖奖品：空间立方?。

    ——恭喜宿主获得特等奖奖品：空间绑定图纸1/10（ps：凑齐整张图纸，空间或储存空间灵魂绑定。）

    ，短期有家。

    空间绑定图纸，凑齐空间或储存空间灵魂绑定，暗示将来?和封稷还有机回？

    胡了?一小崽脑袋，：“还没有学吧。”

    池潋：“……。”

    封稷也?给噎了?一，毕竟岁父皇让书房也?连哄带骗，小崽?主动就?读书孩真一回见。

    封稷怕小崽被群挤, 就抱起来带, 也?扭池潋：“吧？早完事早回呢, 且?况，估摸得一段间都样, 还得早习惯。”

    跟父俩旁, 听小崽叽叽喳喳始发?。打小崽越来越懂事, 每?题也?越来越, 也?为?封稷和池潋?送学校来原因?一, 虽然?也?没过?培养童, 也??孩浪费了?赋。孩?选择也??给选择负责, 家也??适当给孩一定助。

    偏偏小崽还非常赞爸爸话，??，声：“学。”

    第六章

    还没校门池潋就听了?一群小孩低起伏哭嚎, 脚步一顿, 觉脑袋始疼起来了?。

    ?里，激动?又次平静了来?。

    ——恭喜宿主获得一等奖奖品：空间立方?。

    附近听话经过学小孩哭声戛然?止，就跟傻一样，?哭声也?就停了??一，也?就秒钟功夫，刚停住哭声‘哇’一更了?。

    池潋顿激动?极了，?快就反应了过?来?，和封稷来?世界和打卡系统并没有何关系，所哪怕打卡系统里奖空间绑定图纸，也并代表和封稷回晋。

    小崽都惊呆了?，搂爸爸脖有些害怕往爸爸怀里缩了?缩，小声?：“爸爸，学?，为?都?学。”

    ——恭喜宿主获得一等奖奖品：空间立方?。

    小崽左爸爸右妈妈, 见一?动了?连忙扭朝池潋过, 促：“妈妈，呀。”