虽然用带杖，学应该都随携带杖，且有了黛安娜样先例後，概就陆续有学施展法了，0了0背包里杖，和jg喊话请教了。过依然沉沉睡，没有和互动意思。

    历史课容顾思义就法世界历史，虽然外都统称为法世界，其实法世界也有国度，每国家规则也都一样，虽然最早有关法历史记载数来西方，过东方也从早期就现够使用法了。虽然前老抓讲关於法世界历史，课历史事也，第一次麽有系统历史记载，还觉得有趣。

    过其言堂课似乎乏味，老师朗诵课、讲述久前事，半节课，班学经有一半都始恍，甚有学接趴桌沉沉睡。过讲台老师倒怎麽意，陶醉於演故事，甚接将绪带历史事，虽然简单概述，还讲得有g劲。

    「虽然法学校提供有法潜力学锻链力方，也有许法学校血统作为筛选学学标准，些创校者为有血统纯正巫师後代才有完资质培养，更极端则为混血孩终究达完境界……」

    老师里，终於停了来，台东张西望，似乎找麽东西，台学麽了过来，抓杖模样起来就放过另一表现机。

    老师底找麽，过了一钟还找东西……有些学经始放弃机了，因为老师并没有学需求，偶尔有乾咳声音。

    乾咳声音？难老师渴了吗？仔细，老师从八现经滔滔绝讲了钟左右了，渴也，真有麽简单吗？

    「为麽主麽胆小？其一瞎猜答案，接试试嘛！」脑忽然传来杖耐声音，才发现觉抓书包里杖，杖又麽过来。

    “须告诉，麽咒语也。”里提，完全忘记类……

    「哦齁，忘了。」脑传来了令欠发言。「真有事，就算用咒语也使用法。」

    真吗？巫师念咒语才施法？

    「又谁跟输观念？小也麽漂浮咒，还用得？」

    谁跟用漂浮咒用得……且为麽事？

    「反正咒语还办得啦，有咒语让杖更清楚巫师用法哪一，没有咒语话就脑袋非常清楚且专让杖需施展麽法啦。」

    「麽愿意忙吗？」抓杖，足理准备。

    「就算也，杖欸，成功就关事了。」

    杖化ren形话，猜现一定耸肩，一副事关样。

    讲台老师依然乾咳，还没有学有动作，难真麽傻吗？老师都咳麽久了……更猜疑即将涌，摇摇些猜疑都先放脑後，就算也办法嘛，拿书包杖，讲桌里真。