谁？哪？及，？

    “irrorsandhistorybothcae，refles，，

    “赢了。”

    提来源“谁”“哪”及“”题回答。

    “一等奖，绥，傅洵，张图图，菲……”

    虽然没有公布数，排照数排列，显然傅洵数，尽差一。

    真简单。

    历史，一面镜，回答了题——

    题答案构建起民族来源。

    history，asairrivesaothreeestions:

    bybuildgacivilizedunitythroughoutthelongurseofhistory

    theaotheseestionsstitutetheurceofourfidence

    须应该些。

    演讲完毕，绥浅鞠躬，回答完评委即题回座位坐，目光追随某款步台央男选，轻轻哼一声，聆听起演讲。

    froairror，iseeyself

    也愧傅洵，才。

    tellsisthaeonlygafidencebyknoeare，whereweare，andwhattodo

    镜里，见；

    谢谢家！”

    thenewera，thisnewchallenggworld，

    eachiontaheselvesandfortheselves，whattodo，

    傅洵觉得有些，轻声，眉尖松散闲静意。

    thankyou！

    whathistory，asairror，

    frohistory，weknowourselves

    镜和历史都反映现实，

    前辈回答了“哪”题

    先回答了“谁”题

    ……

    每所学校都卧虎藏龙，尤其当范围扩一省，更才济济，群英荟萃。

    傅洵尽承，表现经称得，哪怕一众英也够脱颖。

    ouraorstold，whoweare，

    绥“民族”。

    接来学组赛，绥没耐观，拽傅洵就往门外，似乎急。

    ourpredecesrstold，whereweare，

    whoweare?whereweare?andwhattodo?

    位负责面容一一握，随站一起留了一张合照。

    buithdifferentangs

    快便了演讲容，也快站了赛讲台。

    历史，一面镜，

    历史，清。

    “恭喜，即将代表省里参加国赛，都样！”

    者义。

    byexpltheworldiuation

    通过国际格局探索了一条现代化路；

    wetfdwhaeshoulddo

    通过历史河建构起了一共；

    代，面全球挑战，

    省赛评委现场打，赛结结束播报一遍，荧幕也显示，荣誉证书发放获奖选，并台主办方合影。

    即使此，绥其也类萃，跟从小受教育程度有关，先就旁接也早接了英，论严密语言逻辑、渊博词汇量还无挑剔标准语，都一朝一夕就掌握。

    了故意轻视，了一丝淡淡惺惺惜，让忽然起一缕苗，幽暗无风劈啪作响，静静燃烧。始细细密密阵阵疼痛，又莫畅快。

    每一代都须由、也为找“”答案。

    现谓异常妙，连带傅洵副平面目憎脸孔都显得，坏态度也此短暂收敛。

    评委老师亮嗓音打断了思绪，回过来屏幕，发现字赫然排第一。

    绥底弥漫耀芒光，整瞳孔都涌动洋洋得意，连发丝都随动飘扬，角扬起，似乎久来终扬眉吐了一回。

    领了证书台，照排从左往右依次站。