非典型同情(纯百) - 1反义

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    女“靖逸”徐,班唯一一和男格格

    底喜起来群一力见都没有野孩,话无遮拦。

    正确

    青禾依稀记得有某次测验详细容,就没了。

    ——然事实真样吗?

    一些始了青禾喋喋,殊藉,真正折磨。

    早就回答腻了,却碍初衷,便跑车似嘴遁词,,有识些朋友尔尔。有

    世界,该发稳定酝酿,所无用功。力又有限,倒力。

    空闲间里见,就叽叽喳喳、乐此讨论、询从沿海城市里转过来,差青禾各各样题:有趣,奈何皆为极其没有营养城市里有没有一样鲜事,抑或又为转学、转学也,为乡野方来。

    2讨厌

    青禾脸始终没波澜,让目光落字迹密密麻麻,刚翻页。

    觉得,另有隐呢。

    坦讲,梁由从没发展过工业、经济建设也缓且近江,故然风景委实。县,学校建城区郊区,因轻易草树木、泥和庄稼息,街除了赶集闹外,静;虽然一,就有了

    ,也许通病吧。

    偌,或者一事,早被学约定俗成为独属放松玩乐刻,读书乏味和抗拒

    类型有所接为实捉摸、难

    魏徕一样。

    奈何转校份,使得乎都何芷陪伴度过待青禾还,所讨厌,现习惯。

    过其实仔细从最始就罢了,,也压。青禾趣,画画、书和听歌。些东西非得方才,所怎样都无所谓。

    使和其格格,所被误解:寂寞,所徒增痛苦东西消遣无聊

    概由柔且为举止也偏女缘故,被其排挤,称作恶“娘娘腔”,反却被女所接纳,受喜。平仗势欺、耀武扬威,也霸凌魏徕更无法无起何芷,青禾更抵挂东南枝,因一举一动都变得令觉得科打诨,愿更

    学业里没缺优等,应当压应试教育所裹挟成绩里,最被敬畏班,奇怪被挑刺和挑衅。

    “阿芷,,靖逸昨晚放学,苦魏学委准备了‘惊喜’呢!脸摆,谁给阿!”

    无,此前概每次蒲青禾注意被动契机,都建立带有恶意举止

    ,谁又讨喜、漂亮转校呢。

    “就,瞧副穷酸样,怕都吃起酸吧?咱善良靖逸给买了净呢?真惜了!吧,现被教训了吧。”

    蒲青禾并意何芷究竟怎样,就意世数事一样:事、得、吃东西等等。阻止了又怎样呢?还有成千类似一秒发

    有觉得奇怪,迟钝,又从些伤无所谓呢。青禾快闪过一丝灰蒙蒙剪影,目光变沉了些。

    主动倾听,得益何芷——坐左近女孩,此霸凌事当作一普通话一样,所快,转就和旁话题。也还桌。


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