沿湖，往还有小侣现也早消失得无影无踪，确实剩了一。

    抬稍微望了望，觉得真门没h历一样，老爷否玩。

    辽阔无，北方给样觉，就连孤独也样，南方优柔、y郁，北方孤独空空，让觉得方真无依无靠。

    经了，既因为假期，也因为傍晚，稀稀疏疏群散漫路，

    了:“定真就或者电视剧里，就楚门世界一样，过。”

    “”，当方样貌，乎脱。

    起，外面，当然仅限校园，宿舍外。

    “为还h历?碰见晦事吗？”

    位朋友：

    样事半途废又觉得没有理，过，拾起话等。加还有一位，虽然经并记得书了，觉得还应该尊意见，第一位收藏读者。

    书有些特殊，写和前主事，目前来讲虚构较，毕竟俩为原型。

    字打完了，变成字，有成了t老师觉，解剖觉并受。

    目前更了，晚八半就更。由述原因，思考先停掉，然怕最近活造成更影响。

    将视线移屏幕，望窗外，过了久了，太yan都经西斜，每当，里暮都显一和家乡广阔寂寥，格外落寞。

    写，起来前事，由原因，导致反和恶，甚影响x关系法，也影响和活。，书nv主理基就理，矛盾冲突。

    湖没，乎用形单影形容，b起来，鱼、树鸟更。

    漂亮，晴落，往墨湖路，红落。

    动数为都理，为存拼奋斗，捕、筑巢、寻窝……诩为一等类，凭借独特思，为早摆脱了“存”低级趣味，转踏更一层“活”，然风尘仆仆路，卑躬屈膝负前，其动存又有何?b，更了一层“思考”带来独有枷锁。

    “学，，请……”，觉有拍了一肩膀，反sx转过。

    浅淡hse浸了路面，碎从里溢来闪闪发光，落余晖样照每脸，整世界变成了一座辉煌g0ng殿。

    了，应该，没有事吧?又外面，校园，围湖转一转。

    落霞孤鹜齐飞，秋共一se。虽然贴切，聊胜无。

    ！

    “”，叹了，“方真广稀，来就，一放假更了，见就跟见保护动似。”

    “倒意思”，连忙否，“主老话得，事过，严格来讲算写快，忽然起来“?，，，甚九。夏?怎成七八份炎夏了?秋夜吗？秋吗？？”由环境描写和理又据季节来写，没得法改动，所，读者朋友就当成一季节随变幻世界吧碎。章节就照现夏继续往写了，随意变换间。

    摇了摇:“真蠢没法，一次又一次碰见，谁都起疑，‘安排?还选’。门该h历，然决定来。”

    “巧”，，“，还为俩演电视剧节。”

    样动，类过得更累一些，疲奔，碌碌无为，匆匆往。

    够收藏书，谢。