通过
概得描述
经猜
了
狗狗

。
接
:“
小墨,

就模仿


狗狗打架
游戏吧,
来扮演
被欺负
狗狗,还有老师肯定
告诉




被欺负
狗狗和老师一样
女
,哦,应该
母
才
,跟老师一样所
老师扮演最合适。”
引导
小男孩居然让
特
奋。


张墨



过
倒
丝毫没有停歇

耸动

,
应该
男


吧。
此
张墨却
话了:“老师,
快

了。”
浴
被沟
来了,


快结束了。

准备



望
添一
。
反
用
固定住张墨
次









:“先停一停,小墨。”
张墨停
动作

又

:“小墨,
忘了老师刚才
和
玩扮演吗?
叫
老师老师现
扮
一
被欺负
母狗
吗?”
张墨回答:“哦”,了一声。
突然


继续
:“还有,小墨
和

学打架
骂过
吧?都
怎
骂
?
然老师

了
睡觉
了哦。”

真怕


了,
才继续
:“
,就骂草
妈
类
。”
接
:“
,现
,老师,
有
求,

一句
母狗,
死
,

完
句话才
用

刚才
样
一次,记得
一次才
一次哦。”
张墨有些犹豫
:“老师,骂


孩
,
~”。
接
:“老师,让

,

还



了。


咱
睡觉吧。”
作势
往床
爬
。
孩
却急切

用
固住
腰

:“老师,老师,
听
就
了。”
一切都

意料
,
谋得逞似
黑暗
得意
微
起来。

趴




:“

试一试。”
张墨
始
张
敢
声
低声断断续续
:“
~臊母狗,
死
。”
完张墨



耸动了一
。虽然照


了,

没有达



效
。



:“小墨,

声
就





样
,然



也
力一
,
样吧,


往外
一
,等
完老师


话
就
力


往里面
就
了。
始吧,
试
次。”
然一
类似愤怒
声音
起:“
母狗,
死
。”
接



被



猛力
贯穿
底。
由
发
一声“哦~”
叫声。
此又试了
次。理
效
达
了,听
秽
脏话,


诚实
有了反应,
居然也

了
并没有刻意
耐
样就导致小
里
一


也
清
还




舒服。


也有些站立
稳
颤抖起来,庆幸
趴
床



怎
用力。张墨似乎也
觉
了
停止动作
:“怎
了,老师~怎
了母狗?怎




。”
了

:“小墨,
用
其
,
就照刚才
就
了



。”
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