相比于杨宫。山子还算是幸福的，毕竟他被分在了王秀的手下，杨宫则因为得罪了太多的人而四处碰壁！最麻烦的是，杨宫的父亲也曾经是梁老太太的学生，而且听说在WG时还十分的“关照”过自己的老师，所以后来我们才知道，老太太对学生有种变态地报复心理，尤其是平时比较皮，比较难管的孩子她下手更

    此我们后来没少怪罪杨宫他爸：“您当初要是‘关照点。我们现在不就不用受这个罪了吗！”

    ……

    “您就不管管，这样的老师也能接手毕业班？每天作业多的像高考。学生上课像受刑，只要家长肯送礼就可以当上小组长，照这种搞法学生会怎么样？”

    站在校长室里，我很奇怪一直以学生为最优先考虑的王校长是怎么想的？

    “你小子怎么刚上课就给我找麻烦来了？”

    “那您说我挑的错对吗？”

    “对，非常对！对的我都没有理由反驳！”

    “那您怎么还让这种老师上课？就是为了让学生能提前的明白权利的重要性？”一屁股坐在待客用的沙发上，我将他的茶水一口气喝干。

    老头并没有对我的说法生气：“我问你，学校的经费是不是教育局下发的？”

    “是啊，这有什么关系？”

    “关系是，咱们能拿到多少钱全要看毕业班的成绩，而她是全县资格最老的教师，每年毕业考的题型她都能猜个八九不离十！你说我能让她回家吗？”

    这事我知道，可是现在县里比上辈子富裕了，总不能还说经费紧张吧：“就算分少一点也没有关系啊？也比让学生们变得世故要好的多！”

    “少一点？那咱们那些贫困生的补贴怎么办？你还想糊纸盒是怎么的？”

    “每年的教育经费不都是在增长吗？以前够花现在怎么就不够了？”

    “以前才有多少学校，现在光是你捐献的小学就增加了多少？你以为失学率为零就是简单的数字啊？那是多少的投入才得到的！”老头不紧不慢的又将自己茶杯斟满。

    那倒是，对于贫困家庭来说，就算可以享受到真正的免费教育，他们也不会让孩子去上学，因为一个孩子也可以顶的上半个劳力！

    “那我出钱，您把这个超龄奋战在教育第一线的反面教材请回家！”

    老头摇摇头：“你可以出钱让她走，因为我能得到你的帮助，可是别的学校依然会把她请过去，毕竟你的钱再多也不能帮助所有的人，就算你可以，那经验丰富的教师也不是用钱可以换回来的！”

    其实帮助整个地区的学校我还是能办到的，但是就像他所说的，教育是长期全方面的投入，绝非金钱可以包办。

    “你如果想改变现在的情况，就努力帮助你父亲减少贫困人口，如果家家户户都不用温饱发愁，他们自然不需要补贴的吸引就会将孩子送进学校！”

    是啊，后世有人高喊着国人教育水平不高，说大家不重视素质教育的重要，诅咒中国教育的体制，其实归根结底这些问题都是教育资源不平衡带来的，而教育资源之所以不平衡还是因为经济的不平衡，回想以前去西南地区出差的时候，在长途汽车上经常看见路边的小山村写着巨大的标语：排除一切困难，坚决攻克普九难关！