异世界求知(校园1v2) - 这里不是ai丽丝的仙境这里是gao中生的实验室

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    太过近距离观察了,胡栗先打破沉默僵局。

    “羊羊居然还饭吗,太思议了。”

    “也觉得思议,完全次回国次饭。”

    “吃吗?”胡栗

    “吃。”鹿狮为

    羊羊了厨房门端了菜来,胡栗和鹿狮为赶厨房忙端菜和饭。

    一桌,胡栗飞起来了。异世界餐饮业了,,饼g怎赢得过跺脚鱼

    羊羊围裙经取来了,清纯一朵,让一桌品

    尝了一就被迷倒,失传发光料理吗。

    胡栗吃饭,弱弱朝羊羊b了

    羊羊了,腼腆

    “太吃了,,教教。”鹿狮为ch0u空抬拜。

    “菜谱一0一样步骤,然尝试菜谱。”

    “奥奥过菜谱书来。”鹿狮为夹了一青椒碗里。

    “欸,菜谱也有。”

    “有,了有类。”胡栗拿筷剃鱼刺。

    “也应该来喽。”鹿狮为语里充未来憧憬。

    “理论。”胡栗捧鹿狮为哏b喝还简单。

    “来找?”

    胡栗还没放,单了餐桌角落放纸稿。

    “奥奥奥,差忘了,带了东西请教一有空闲麻烦。”

    羊羊没吃久便放捞过纸稿。

    “吃完饭吧,急。”

    羊羊表示饱了,鹿狮为和胡栗疯狂摄静静读起了笔记。

    等胡栗和鹿狮为结束了席卷,纸稿也早放了。

    “怎样,有收获息吗。胡栗笔记,里面用技术容。”

    “有些符号没见过。”

    “除了些符号外,从其息里结一东西来吗。”

    羊羊

    鹿狮为有迷惑,了胡栗称胡栗

    “工作室里吧。”羊羊拿纸稿起楼。

    一世纪七科技发展尽世纪早期有更除了各技术员,众熟技术服务商品类增并没有影响胡栗旧世界。

    世界里和旧世界科技发展平一致,胡栗里先了熟悉经科学研究方,发现和旧世界发展程度无异。学术背景原主才胡栗成就来未免太朴素了。

    胡栗从正常角度解释“成就,从成就建立学术背景,得一般字论”。羊羊虽然迅速就跟思维,觉得法,有悔全东西。讨论学校堂和事吃午餐拿来讲都嫌丢脸。

    羊羊:

    “先假笔记,就刚刚提题用现有识来尝试解答。”

    “观察,‘确更有,味觉编码也因此更有。”

    “记忆效咀嚼吞咽息传递速度,就算编码成立,却没有理由延迟。”

    “且每咀嚼习惯并腔停留咀嚼,更面积没有被前就经被吞了。实际所有接收容和记忆度都完整。”

    胡栗安静听讲,并没有接打击扯淡,羊羊算一位老师。

    羊羊:

    “思路通,更换‘’呢,没有太,胃:一酸环境,现细节息提取,也有,面积也足够,观察脑发s复杂,符合吞立刻学求。”

    “无法更换,更换刺激源呢?通过方式号。,因为tt放置外源x质产方式有通过。”

    “除了假设,其假设都成立,假设也成立。”


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