“学校离家近。”某饭桌，纪言差被绑架纪寒，“学让莫叔接纪言。经六岁，有回家力。”

    纪寒记得。

    照常练习。聪脑袋弥补了肢协调力足，畅演奏，用来。

    纪寒也了，觉得些为了保持喜外貌锻炼和护肤为真蠢。纵使外貌协特质识里有些违和，一为太冷漠，因此除了外貌，事业和家世都趣还图。

    “没。就。”纪寒，低换鞋，“一有语课。”

    琴键忽然停住了，窗外目光。

    有。愿意跨一步，也何跨一步。

    纪母有些犹豫：“也孩，爸爸妈妈和都一样。次绑架司机意外，招一靠谱就了。”

    由外表太过众，被私了取绰号叫“冰”纪寒学被级远超第票数投了校庆表演单。又场表演解题或半小话，迫无奈平一般钢琴拿来报了项目。有笨笨脚，前偶尔位基督徒妈琴里学一，此锻炼肢协调力。纵使纪寒觉得表演节目争取优先择偶权事毫无意义，校庆洋也愿意，阵每都学校礼堂练琴——没有学校和有家里，面、被听见断断续续琴声当然选择前者。

    “为喜脸？”噗嗤一声，都声来了，“纪寒，虽然觉得真得，才肤浅欸！”

    “因为，世界有了颜”句又俗又公式话，确概括纪寒受。给带了许曾经觉得“没”东西：真挚烈、类活动产品附加价值、琐碎常有意趣——带世界握住了，纪寒回握也觉世界有了链接，始喜有世界。

    纪寒没有被过书、堵告过，初期甚有女夸张尖叫。因此熟悉目光里“喜”——往往持续了久就烟消云散，或者转移“光篮球队主力”角。

    方，瘦小姑娘，居然被凶哭了，猛缩回了。

    所搭理就，反正过了久就受了无视和冷漠离。和些一样。

    从方学了，何止一。

    冲招招：“，一起玩牌吗？”

    一觉得没有力，也并需东西。纪言里孩，就然然表达需求和，妈妈冲兄俩发，纪言“妈妈了”。，纪寒，“冷漠”，默默，“理”等待方冷静来。

    加觉得偷窥为有失礼貌，语怎：“有事？”

    纪寒所，并因为被执打动了，或觉得就该一辈喜。喜一样。童期得还匮乏，无疑更勇敢。

    “没。”纪寒放筷，用消毒巾了，“回来。”

    没居然还有勇跟。纪寒收回小跟虫余光。次打算搭理了，免得又伤害幼小脆弱灵。倒有怜，觉得样显得没教养。

    收获了一枚风雨无阻小跟班——瘦瘦小小一，得。

    让纪寒敢承：“没”因为害怕和得欺骗谎言。冷冰冰纪寒其实也渴望被。

    ——来？来就有了来。