「听见话声音吗？哈囉？燕罗吗？」

    成员都意男疯癲模样，叫燕罗男底哪里，话，就赶找一找了，因为剩来间有凑，间一些没有意义事。

    「燕罗？燕罗，主燕罗，燕罗事，前没有燕罗，现让更燕罗才。」

    光凭男一句话就完全确定，并找务目标燕罗，何原因装燕罗样活动。

    燕罗外形象被塑造成一奇怪疯，何。

    「燕罗哪里吗？主又谁？」

    也克坦罗来话有哪字戳男雷了，猛然暴怒起来始斥责。

    「许随便称呼主！主尚完，随随便便就来吗？！主……」

    停疯狂讚扬主男，克坦罗既莫又无言，该真愧疯，完全抓住状态，题也，用「燕罗」，或「前面字主面字」方式题吧，玩猜题游戏吗？

    「，一位无又尊贵又完哪里，或方吗？」

    尼芙利雅从善用男意话方式来询，其然男听得意，了：「也，主没跟过。」

    有被耍了尼芙利雅瞬间，将达尔霍敦推来负责题，暂何话了。

    「间何沟通？都清楚些，也有告诉该怎、何，些报报都怎接收？」

    避免男次因为主称呼敬暴怒，达尔霍敦选择忽略掉主词，选择用主放男话方式来询。

    样就因为主事间发怒了。

    「主都接告诉，需沟通，显示给，里面。」

    男没有加思考接代，反正也需隐瞒事，了就了也。主刚刚告诉。

    「所其实一都被关注况活动吗？因为需照令方式动就了，被关注觉？」

    「足，幸福，主给东西，也给足，完成越，就获得更足，都因为受主青睞才得恩。」

    没有回应叶努卡前面题，男面题有所反应，也针题回答了，都需答案。

    「所位无又尊贵又完现也有办法跟吧？现就透过跟传递一些讯息吗？正吗？」

    男没有回答，将脸准了成员所站方秒鐘，随将定正前方。

    「主……主……得见……」