跟
一起

还有钱
华和徐红英,办公室里一
间
剩
许晚秀和
位安静
老师。

级
班就
前许晚秀带

级
班,
了近一
,师
间彼此也都熟悉。许晚秀
意

应
,“
安排
然
最
过
,
谢周校

恤,
一定
真负责

课,

孩
数学给教
。”


来
和徐红英一样
话
聊
,
也






够承受住
份
。
怀
八

现

程度,



肚
还
难受
,许晚秀因为
过,
然也
清楚
,

宽
,“云珊
待
记得找张椅
坐
歇
,
累坏了。
路也
急,小

方。”
剩



老师
了
也

和许晚秀打招呼,然
就待回

办公桌前了,许晚秀也
跟
松了
。
徐红英顿
了
来,

应
,“晚秀
就放
了,咱
就互
学习。”
些都
实
话,周云珊也
恼了,
应
,“哎

了,
就放
了。”

办公室。
第



钱
华,
昨


就听
许晚秀

回来
课
事了,此
见
也
奇怪,
惊讶
徐红英居然
和许晚秀聊得

。
最先


陌
女老师,
得
轻,
穿
半袖连
裙,步履轻快,瞧见许晚秀
也
眨眨



,“
就
许老师吧?


来
,
前负责接


班级
徐红英。

就
教
级语
了,咱还
合班,


够
识
。”
样
举动,

周校
代
,还
钱
华和周云珊

发
,都足够让

。

就
聊了起来,
数
徐红英


,许晚秀
应答
。
倒
乎
原






代课
老师
猜测,没有所谓
猜疑
,起码现
表面

样
。
听过
一
串介绍
,许晚秀


应
,“
叫
晚秀就
了,红英
起来真

轻,



有

得
够
方,
和
。”
许晚秀和周校

,
回原先
办公室。里
门一推
,里面
布局倒
变了
,原先



张办公桌,还算
宽松。现
变成了
张办公桌
凑
挨
一起,桌面


摆
书和
,堆积成山。
周校
就
喜



快,顿

,“
也就和

了,学校里除了云珊,也就
有
一



毕业。
一届

级升学考试考得


,
就打算让
接受现


级数学,
班孩

跟
来。”
过因为许久没
用
张办公桌
原因,
够瞧得见
方基
也全都蒙
了灰尘。许晚秀从桌

柜
里拿
一块抹布,
外
了
,就
始清理起来。
虽
带所谓
毕业班

压力
些,
周校
安排
也算
有所倾斜了,
让
带一
班,
前都
一
负责
班
教学
务
。





办公桌位前,也确实
周校
所
保留
,六
前
离



样
,现
也还
原来
样
。
因为




次负责带
级,许晚秀也就没有事先准备教案和题目
些。此
伸



柜
摸了
,摸
来一

级
数学教材。
周云珊
乎
踩


,

办公室打了声招呼
,就一
坐
休息。等
课铃响
,
住抱怨
,“
一
早
课实
太赶了,
脚都还没歇够呢。”
“


较辛苦,
就
带
级
一
班
了。”
学校

招了
老师,有
都

级,现
周云珊准备请假休息,周校
就让原先教
级数学
老师
负责
级
语
,


挪一
窟窿
补另外一
窟窿了。
许晚秀
拿起纸笔,
始研读教材,并
据此来写教案
类
,关
课程设计和题目
设计。
第 一节
没有课
,
然也就


了。
周校
听了


,“

力



,
原来
办公室吧,
桌
还保留
。”
挥挥
,
则往
楼
校
办公室
。
还
学期留
来
。
了第
节课
课铃打响,许晚秀捧
鲜
炉写
教案和题目,踏
细碎
步伐往
级
教室
。
乎
带停顿
接
教室,站
尺讲台
,将台
一切
得一清
楚。
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