&esp;&esp;林泉曦始里思索，有朋友，题谈一句，最搜寻了一番悲剧发现，围绕熟，竟然全都一些有技术，却理论。

    &esp;&esp;觉得，传统音乐acgn音乐，谁影响力更。”

    &esp;&esp;苗老师结合现实提题，还真囫囵吞枣书够回答。

    &esp;&esp;一b格，合作习惯了，请过来也较容易。

    &esp;&esp;林泉曦赶联系方式传给主持，然工作员始电话联系林泉曦求助。

    &esp;&esp;主持也，快意识了题，提：“唯一场外救助机都还没有用。”

    &esp;&esp;听苗老师提题，林泉曦顿就傻了，前就练舞练舞练舞，化识真欠缺，来为了参加节目捞取一转型资。

    &esp;&esp;“。”苗老师微了，然始提：“众所周acgn产业发展迅速，随来就风格传统音乐有acgn音乐影响力也逐渐增。

    &esp;&esp;“……acgn音乐一虚拟次元化，随代发展，科技平愈发先，国家用更养活更。

    &esp;&esp;完话，主持了请来嘉宾苗老师。

    &esp;&esp;既然经求面前了，且“完女”节目，，林泉曦求助余女士拒绝。

    &esp;&esp;最，还有一回事回答才。

    &esp;&esp;若些舞注意些方，抬xiong哪位置最，些清楚，却够给定位置。

    &esp;&esp;余女士沉了一，然凭丰厚见解，侃侃谈音乐影响力。

    &esp;&esp;窄小，回答者也回答：“传统音乐影响”，抑或者，“acgn音乐影响”就了。

    &esp;&esp;懵b了。

    &esp;&esp;然，苗老师回答，没有觉得真话。

    &esp;&esp;林泉曦邪最思索了一番，起了拨“女团路久计，最早找一路。”。

    &esp;&esp;些书识用来回答考卷何题，却够作为现实活参照。

    &esp;&esp;苗老师苦，带无奈：“其实听听小姑娘最平常回答，斤。”

    &esp;&esp;技术，理论。

    &esp;&esp;样原因有

    &esp;&esp;虽然临恶补了音乐识，些音乐识就跟学读教科书一样，用来考试，够实际运用。

    &esp;&esp;电话接通，听原因，稍稍愣了一，似意外。

    &esp;&esp;一既宽泛又窄小提，宽泛，回答者结合历史，化，社，经济，等等方面一论式概述。

    &esp;&esp;被样，小女孩叶晴雨然非常，毫客瞪了回，然没有太犹豫：“也愿意尝试。”

    &esp;&esp;叶晴雨没有太排类争斗胜格，当转过视线发现，叫林泉曦竟然还挑衅了一。

    &esp;&esp;若些舞化发展历史。