&esp;&esp;
作为让岛国退兵
换条
,就
,国
保证南印国



犯岛国,并且南印国
就此番战争,
岛国
一定数额
赔偿,
赔偿款项,
由岛印
方
谈判商定。
&esp;&esp;为此,云
倒
给杜乐提
了一
建议,
提议
尖科技
学
,举办一次校

术
赛,借
增加竞争
方式,
鼓励学员
修炼
术,刺激

主动
。毕竟,修炼
术靠
也

意志和
持
,
仅仅
校方
督促。
&esp;&esp;

,
没有一
方提供给世界各国民众
系统
学习和修炼
话,就算杜乐
术
诀,
传
,仍然
难取得
样
成效
。毕竟,
术

广播
,
单单拥有
诀,就
有所领悟。
修炼
术
过程
,最
还
有一
领路
,
助修炼者
悟元
,才
事半功倍。
&esp;&esp;得
杜乐
回
住
,便
登门拜访。
&esp;&esp;国政府
夏里夫提
一
谈判方案。
&esp;&esp;晚
八
左右,夏里夫就乘坐
飞机,从国回
了岛国主岛。然
,夏里夫
抵达
并没有稍事休息一
,就
查询杜乐
否
岛国。
&esp;&esp;原来,
夏里夫
联合国

遇
了障碍。
&esp;&esp;当夏里夫赶
杜乐
屋外
,杜乐才刚刚吃完晚餐。得
夏里夫
经来
门外,

免
有些奇怪。
一秒,杜乐就意识
,肯定有
急事,才
让夏里夫
此
急,刚一
飞机就
奔

来。
&esp;&esp;并且,国政府
允许岛国
球防卫队,加
国组建
球防卫军,并且
岛国提供
量
经济援助,协助岛国发展。
&esp;&esp;

题解决
,见没有
其
特
需




,杜乐就结束了
校园里
程,即
返回岛国
住
。
&esp;&esp;除此
外,国政府也
照
前商定
条
,继续支持岛国成为
一届安理

选
。
&esp;&esp;从



,杜乐得
,
经有

学员,即将有所突破,拥有

术1级境界
实力。杜乐听

消息
,
里有



奋。因为,云
、
莱和
丽丽达

术级
,其实也就1级。

展绝

喜
。
&esp;&esp;简
言
,南印国政府
公
岛国乃
全世界承
战败
事实。
&esp;&esp;杜乐听完云
建议,稍稍思考一
,便就
意了。
,杜乐让云
等
教师,一起就
提议
了一番讨论,然
得
了一
详细
实施方案,便
给小田森
执
。由学校
层,带
举办。
&esp;&esp;
然,杜乐猜
没有错。
&esp;&esp;首先,国
发言
调,岛国
须
停止
南印国贝叶岛
军事占领
为,
令全军退
贝叶岛,否则,国将
排除
采取有关
军事
段,
岛国
全方面
打击。
&esp;&esp;尽
夏里夫
联合国

表现得
卑
亢,始终
定岛国
立场,清楚

让各国
岛国
态度。
,国政府却似乎
买账,
接
岛国发
威胁。
&esp;&esp;
些条
似乎
优厚,
换作
一般
国家领导
,也许
接受国政府提

一
,见
就收,甚
趁机
国
索取一些
,也就作罢。
&esp;&esp;

第一次招
,就
培养

优秀,修炼有成
一批学员,
,
尖科技
学就
继续扩
术学员
招
规模,

规模
,更为系统有效
术培养。也将意味
,
尖科技
学
够
有更
号召力,
引更

前来参
杜乐
培训。
&esp;&esp;
,夏里夫



柿
,


见
小小
就
放低姿态
国家领导
。
反
依旧表现得
势,完全
受国所动,更
赞成让岛国军队从南印国
贝叶岛
撤离。
&esp;&esp;所
,修炼
术
一
传承
过程,需
一代
助一代



。因此,杜乐准备,让小田森



况
加用
,争取留
更
学员,
助训练初级
门
学员。
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