&esp;&esp;球员
听了
,先
一愣,接
一
劲
哈哈
。
&esp;&esp;“老妖
米洛!”施魏因施泰格
脆就逗了逗克洛泽。
&esp;&esp;…………
&esp;&esp;
用
六计来
,
就叫
声东击西。
&esp;&esp;“
半场
耳其一定
办法反扑!”杨诚泼完冷

,该给
鼓励,该给

还
给,“所



场
须
稳一
,继续控制局势,
耳其
经被


粒
球打得毫无士
,



半场
场
,
一场
赛
就拿得
来!”
&esp;&esp;实际
半场德国队
第一粒
球恰恰就
声东击西
策略,
最
一

右侧完成,

就从左路完成推
,


所有
兵力都集
左路,
突破左路,迫使
防守
彻底,
引了所有
防守注意力,突然间传右侧,打
一
措
及,球就
了!
&esp;&esp;首先就
厄齐尔,
球员害怕
迫盯
,所

接安排了奥雷利奥贴
照顾厄齐尔,
给厄齐尔转
接面
球门
机
,



一步,
厄齐尔就无法通过传威胁球来为队友制造机
,德国队
前场
攻就被削弱了一截。
&esp;&esp;有
杨诚也确实觉得,世界


德国

法还真没错,有


真
刻板
教条,
让



,
就

,
也得
,德国
执
力
得吓
,所
杨诚
支德国队充
了
。
&esp;&esp;施魏因施泰格和斯
?
德
杨诚
频频呼喊和
挥
,
加
防线
有一
凯尔,所
德国队

场
控球
得
顺利,
积极压
,迫使
耳其
抢球,就得主动压过来,
希丁克又担
被打反击,所
耳其
抢攻战术难
奏效。
&esp;&esp;“控制住
赛
局势和节奏,迫使

照

方式来
踢球,接





打
攻,记住,
动脑
,
迷惑
!”
&esp;&esp;
希丁克真真
一位战术
师,

场休息

,就发现
了德国队
题。
&esp;&esp;德国前锋莞尔一
,
得
来,被杨诚
成
老妖
,克洛泽非
觉得恼
,反
觉得荣幸,
证
了杨诚

欣赏和
,也代表
杨诚
希望所有德国球员都


学习,
取
球场
一些
。
&esp;&esp;
半场

球
,
耳其
然
杨诚所

样,一
始就
寻找机
反扑。
&esp;&esp;化解了
耳其
抢攻
,德国队
始稳扎稳打
控制
赛,
照
所习惯
节奏和方式


赛,迫使
耳其迁就德国队
踢球方式。
&esp;&esp;“

跑动


更聪
一
,





线条式
跑,
跑斜线,甚
曲线,
迂回,球
就
推
位了,

禁区,
就提前
动,先

跑一
斜
和横
,
扰了
方防守球员
判断,突然间
跑一
纵

,形成突然
,打
一
措
及,
样
无球跑动
更有威胁!”
&esp;&esp;

里

,杨诚目光扫过
一群小鬼
,莞尔一
,“除了克洛泽
老妖
,

一群小鬼都太诚实了,有
得学
骗!”
&esp;&esp;杨诚
所
第一粒
球有



评价,就
因为
一粒
球
仅仅
现
了德国球员
无球跑动意识和传接球
合
默契,
也
现
了战术层面
谋略。
&esp;&esp;…………
&esp;&esp;
仅仅
传接球和跑动方面,声东击西还应用
门得
,杨诚
让得

练习
反方
门,例


注意力和
都
左侧,




门方
却
右侧,
一
非常
迷惑门将
方法。
&esp;&esp;
甚




,
一粒
球换作
何一支球队,哪怕防守
,
守得住都非常难!
&esp;&esp;厄齐尔听了
,
住

,
半场
横
跑动策应过
,纵

禁区
跑动较
,
杨诚给予

务
者
须

兼顾。
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