“懂，就懂，读了书了起！还尊，就一耗，嘛，耗死，也死，早晚都得死，还谢谢呢！”李冬梅极了，都戳老额了。

    老躲“死耗用药，咱耗折磨死，一样。咱先脏脏一，残将一耗里折磨死，觉得孩该教教吗？”

    “觉得，觉得咱没题，有题也题，谁让动动就打，传给思吗？有改，改也当爸改。”李冬梅抱前，一脸无所谓。

    老举起投降“，了，尽量打，也，控制住了没打嘛。了，打，就许教。”

    李冬梅就句话“！打，打，啥事都。”老算服了，“一晚就为了话？，也控制脾，小！”老躺，背李冬梅表达。

    李冬梅凑过趴“哎呀！也惯咱，计划育一嘛，咱辈就一，养老送终就靠了，打，打坏了咋办。”

    老闭睛“教了，确定给养老？教了有力给养老？一，发见识短。”

    李冬梅意“，跟祖宗似供吃供喝，还供学，？给养老？咱没良。”老叹“唉，咱前村里给父母养老咋？唧唧哇哇啥，记，教孩，耗样咱俩。”

    李冬梅打了寒蝉，睛盯老“，吧，现孩小懂事，了懂事了就了。”老哼了一声，没话。

    李冬梅推推“话呀，哼啥哼！”老掀一“孩从小教，小习惯了事，望就，就改掉习惯？梦吧，告诉孩也，里疼？前打也为，疼，打了，就了，觉得妥，晚咱俩，给孩一有护就万事吉觉，吗？”

    李冬梅算暂接受了法，“吧，吧，打，意。”

    俩夫妻算达成了共识，教育孩事，统一思，统一步调，一致“宝”。

    第早吃早饭，老特意嘱咐登宝“午放学回来先作业，完作业才玩，妈监督，听见没有？”