&esp;&esp;这些都是我们的祖先，经过无数次血战总结出来的经验。

    &esp;&esp;在很多年以前，这种知识属于将门秘传。

    &esp;&esp;孙子兵法、六韬、尉缭子等兵书，根本就不讲这些东西。

    &esp;&esp;直到宋朝，为了照顾不通军事的文人，才将这些秘传写进了教材。

    &esp;&esp;也就是《武经总要》。

    &esp;&esp;之后的纪效新书等兵法，也基本延续了《武经》的风格。

    &esp;&esp;将练兵统兵的细节，都一一写了下来。

    &esp;&esp;即便是从没上过军阵的人，看过兵书之后，也能稍微懂一些相关知识。

    &esp;&esp;陈景恪读兵书倒不是为了上战场，说实话他怕死，更不想毫无价值的死。

    &esp;&esp;只有活着，才能更好的改造这个世界。

    &esp;&esp;所以他对上阵杀敌毫无兴趣。

    &esp;&esp;之所以看兵法书，一是拓宽知识面，二是讲给朱雄英听。

    &esp;&esp;他每天都会给朱雄英讲一会儿课，有时候讲历史故事，有时候讲一些常识。

    &esp;&esp;有时候会模拟两国征战，或者两军对垒。

    &esp;&esp;朱雄英的生活其实很枯燥，陈景恪的课程对他来说，相当于是娱乐时间。

    &esp;&esp;这种寓教于乐，正潜移默化一点一点的改变他。

    &esp;&esp;他们上课的内容，会一字不落的汇总成情报，出现在朱元璋的桌案上。

    &esp;&esp;朱元璋有一本书，就是专门用来记录陈景恪所讲的内容的。

    &esp;&esp;他有空闲就会拿出来翻看，一来是检查一下有没有问题，二来很多课程对他也很有启发。

    &esp;&esp;虽然有些地方他不甚满意，却也没有说什么。

    &esp;&esp;每个人都有各自的想法，叶兑的很多想法他也不认同，可不一样让其做了太孙之师吗。

    &esp;&esp;只要陈景恪不带坏朱雄英，些许不同观点他是允许存在的。

    &esp;&esp;当然，关键是朱雄英确实一天天在往好的方向发展。

    &esp;&esp;聪慧、不迂腐、举一反三、见识逐渐广博。

    &esp;&esp;越来越重视亲情，对宗室非常和睦，时常去看望后宫嫔妃和年幼皇子，和诸多藩王联络愈加频繁。

    &esp;&esp;凡此种种，都是朱元璋乐于见成的。

    &esp;&esp;这才是他不过问的真实原因。

    &esp;&esp;而朱雄英表现的越优秀，也就越坚定了朱元璋的一个念头。

    &esp;&esp;于是在某一天，东宫突然传出噩耗，太子妃吕氏夜间暴毙而亡。

    &esp;&esp;第44章 这孩子，能处

    &esp;&esp;突然，实在太突然了。

    &esp;&esp;吕氏前几天还好好的，怎么说没就没了？