&esp;&esp;但作为旁观者的你，其实一直清楚她为什么学习好。你和她认真聊了聊，陪她一起发现她身上值得大家学习的优点，完成了演讲稿。

    &esp;&esp;所以，秦今阳有没有可能也是这种情况……

    &esp;&esp;学习好，但他不清楚自己为什么学习好？

    &esp;&esp;要不，你去他旁边观察一天他是怎么上课和学习的？

    &esp;&esp;哇哦，你眼前一亮……

    &esp;&esp;你心怀大计，盼到晚自习结束。

    &esp;&esp;你飞奔出学校，挤上公车，路上将你的计划在心中一点点完善。

    &esp;&esp;从后门下车，你一眼对上夜色里在公交站牌旁张望过来的爸爸。

    &esp;&esp;你背着书包，飞奔过去：“爸！我有事要你帮忙！”

    &esp;&esp;爸爸熟练伸手接过你肩上的书包：“什么忙？”

    &esp;&esp;回家的路上，你给爸爸讲了自己的想法，爸爸答应你晚饭后陪你一起润色明天要用的“拍马屁”稿件。

    &esp;&esp;爸爸平时在单位里就负责写文书的工作，文字上深谙含而不露捧人的功夫。

    &esp;&esp;晚饭后，你和爸爸在你的房间里一起完成了文字稿，爸爸提出陪你实战演练一下。

    &esp;&esp;你和爸爸实在太熟了，你对着他，实在“拍”不出来。

    &esp;&esp;爸爸看出你的为难，让你在房间里记记稿，准备一下，准备好了再去书房找他。

    &esp;&esp;房间的门从外面被带上。

    &esp;&esp;稿子的内容大半都是你写的，爸爸只负责润色，所以，你很快背了下来。但一想到要对熟人说这些话，你就开始尴尬起来。

    &esp;&esp;但你知道，为了明天进到教师办公室，你能自然地说出这些话，演练确实是有必要的。

    &esp;&esp;你想了想，给自己发布了个「和爸爸顺利完成一次完美对戏」的游戏任务。

    &esp;&esp;你在心中设定，任务一旦失败，你就直接走出爸爸的书房；

    &esp;&esp;再推开书房的门，游戏关卡重置，一切重新开始，你可以毫无负担地进行下一回合挑战。

    &esp;&esp;做好心理建设，你走出卧房，推开了书房的门。

    &esp;&esp;你反复推开进去、关门出来，十几次下来，人都麻了。

    &esp;&esp;什么无意义的内心纠结都没了。

    &esp;&esp;台词和表情仿佛刻进了你的肌rou记忆里，你进门走到爸爸面前，张口就来……

    &esp;&esp;

    &esp;&esp;第二天中午午休。

    &esp;&esp;紧闭的办公室门内传出一声：“进——”

    &esp;&esp;你望着头顶上方蓝底白字的「语文办公室」门牌，压下手中的门把手，在心里对自己说：

    &esp;&esp;“游戏开始——”

    &esp;&esp;和你此前脑中模拟的场景差不多，几个老师抬头朝门口的方向看来，只是面孔不尽相同。