&esp;&esp;预备，语记忆修也提程。

    &esp;&esp;特前些让棘言、古诗词释义，掌握牢固方，需加修。

    &esp;&esp;语和英语，都主课，雨均沾，一科一回晨读。

    &esp;&esp;昨修完了一数学，修一，完全掌握透彻其公式，吃过早饭，吴桐次拿前得磕磕卷。

    &esp;&esp;一次，吴桐终叫笔有助。

    &esp;&esp;前面让绞尽脑试题，现成了轻描淡写随意就挥。乎读完题，里经有了解答方法，稍加推导计算，就快速作答来，样成就简无。

    &esp;&esp;七号放暑假，九一号学，差间。

    &esp;&esp;放假，各科老师都，留作业，也就一张卷，每一小间复习复习，预防彻底放飞。作业量乘六科，量就观了。

    &esp;&esp;吴桐共有张数学卷，前面一墨迹拖延，老师严格督促，也就才了六张。剩预计临近学，和学互通有无狂补作业。

    &esp;&esp;现，用虚作假抄作业。半小一张卷，势破竹，带停顿，了一间，前墨迹拖延还有半没动笔暑假数学练习试卷完，还前勉六张算了一遍，错误了订正。

    &esp;&esp;前卷，绞尽脑无从麻爪，现，状态，却目所，答案脑映。书写速度，竟跟思维延展，一笔耕缀，累得握笔有些酸疼。

    &esp;&esp;样顺遂，简让有来沓八沓卷冲动。

    &esp;&esp;现没有接来数学课，加考六门，全面提步，何一门都瘸得。数学修告一段落，吴桐得跟学得怎扎实，也就及格线晃悠一理化学修一一安排程。

    &esp;&esp;第5章

    &esp;&esp;父母

    &esp;&esp;就目前言，国式为教育模式为国外吐槽，仍些学，验证学习坏标准，仍然为。考学校