因为接球失误，丢了上一局最后一分的洋二忽然问：“其实我一直有一个疑问，为什么夏石学长接球救球的技术这么好？”

    没想到洋二会问这个，原本在脑内快速思考下一局应对策略的神庭思路被打断：“你不记得了？海斗学长也没说过吗？”

    洋二露出一个更疑惑的表情，回忆自己究竟忘记了什么关键信息。

    尾前一边喝水，一边吐槽：“现在浪费时间聊这个真的好吗？”

    海斗队长一脸不管大家做什么都可以的慈祥表情，有问必答：“确实没有说过，转移下注意力也挺好。”

    神庭解答洋二的疑惑：“你还记得队长国中三年级时的那场八强赛吗？”

    洋二突然睁大眼睛：“那一场比赛！神庭学长是对面的二传手！”

    “那一场比赛，友幸也在，是～”神庭推了推身旁的夏石，让他自己说。

    夏石移开目光：“自由人。”

    ·

    神庭和夏石从小一起长大。

    现在身高190的夏石，小学和初中的时候并不高。

    小学时接触了排球这项运动后，夏石就决定要当帅气的主攻手，力挽狂澜的王牌。

    神庭陪着夏石一起玩，两人的运动能力都很好，上手很快，升入国中后，一起加入了学校的排球部。

    入部测试后，无所谓打什么的神庭被安排在二传手的位置，而想要当主攻手的夏石被安排去了自由人的位置。

    男孩发育期到来的时间并不相同，一米七和一米五的身高差距和身体力量差距完全不能相比，教练苦口婆心地劝说接球十分有天赋的夏石担任队内缺少的自由人。

    回家的路上，夏石依旧在生气，他问：“为了队伍更强大，就要牺牲我的意愿吗？”

    只是陪着夏石一起打球，对新球队没有归属感的神庭提议：“那我们退部，和之前一样去排球馆玩？”

    夏石沉默，过了很久才回答：“但是前辈和教练，他们都很好……”

    神庭想了想：“或许友幸可以同时当自由人和主攻手。我是二传手，我每天都会给你托球练习扣球，当你身为主攻手的价值超越身为自由人时，不就可以成为主攻手了吗？”

    “而且——”神庭很认真地伸手放在比自己矮半个头的夏石头顶，然后向上比划，“友幸的爸爸很高，妈妈很高，以后一定也会长得很高！”

    于是接下来的每天，自由练习的时候，大家都会看到队里的一年级二传手在配合一年级自由人练习扣球。

    因此，夏石多了一个外号——“未来王牌”。

    一年级的时候，夏石是队内的自由人；二年级的时候，教练会根据对手的具体情况，偶尔让夏石上场扣球。

    三年级的时候，如神庭说的会长得很高那样，夏石长高的速度仿佛被按了倍速键，身高快速变化带来的生长痛伴随了他将近一年的时间，只能不断地重新适应自己的身体，这导致他这一年缺席了很多比赛，一直到加入一林排球部，ih县内预选赛结束之后才逐渐稳定下来。

    曾经作为自由人日复一日的接球练习，和作为主攻手日复一日的练习，构成了今日的夏石。

    “自由人转主攻手！这是怎么做到的？！”洋二满眼崇拜地看向夏石，“夏石学长太厉害了！”

    同时当自由人和主攻手……夏石看向大家，和平时一样的表情，但语气中是王牌自带的令人信服：“不管是进攻还是防守都交给我，我的体力没问题的。”

    神庭笑了起来：“上一局的模式赢不了，那就只能放手一搏了，大家注意我给出的暗号，以及日向交给洋二了。”

    洋二点头，跃跃欲试。

    「第四局比赛即将开始，究竟是乌野势如破竹一举拿下准决赛胜利，还是一林破釜沉舟扳回一局！」

    「哦？一林的站位发生变化！」

    因此乌野的站位与第二局一致，依旧是——月岛（西谷）、影山（s）、田中、日向、七濑、东峰。

    而一林的站位大变，洋二与越谷交换位置，不再和哥哥海斗相邻，夏石与尾前交换位置，不再与越谷相邻——越谷、今中海斗、夏石、今中洋二、神庭（s）、尾前。

    率先发球的是一林的越谷，既不是强力发球员，也不是s1的开局非常规站位，引起许多人的疑惑。

    身处后排的七濑若夜将目光锁定在洋二的身上，以此站位，日向在前排的所有轮次几乎都会对上他，难道是针对日向的拦网？

    越谷左手发出第一球，偏向日向左后方的位置，不管是日向自己接起，还是由他身后的七濑若夜接起，都会阻碍进攻路线的更为大胆的巧妙落点。