&esp;&esp;所以尽管授课人是医生，她也听得很认真。

    &esp;&esp;平心而论，医生讲得很好，深入浅出，虽然有很多锦冠完全不理解也没听过的名词，但不妨碍整体的理解。

    &esp;&esp;好像面前摆了一堆没见过的零件，依然能够想象出其组装完毕的样子。

    &esp;&esp;他像一个真正的老师。

    &esp;&esp;“嗯哼，讲到这里，我来找个同学——”讲台上的青年话锋一转，笑盈盈地看过来。

    &esp;&esp;直到此刻，锦冠和他对上眼神。

    &esp;&esp;确认过，不是有师德的人。

    &esp;&esp;果然，下一秒锦冠就听到自己的名字从对方口中说出。

    &esp;&esp;“有请锦冠同学，上来写一下atp的水解及合成反应式。”

    &esp;&esp;周边没有任何人看她。

    &esp;&esp;她的同桌目不斜视地站起来，让出位置。

    &esp;&esp;锦冠面无表情起身，没有立刻上前。

    &esp;&esp;“对不起老师，我不会。”

    &esp;&esp;医生笑盈盈道：“没关系，你先上来。”

    &esp;&esp;锦冠深吸一口气，走上前去。

    &esp;&esp;学生守则6——尊敬师长是学生必须具备的素养，请服从教职工对你提出的一切要求，哪怕对方是错的。

    &esp;&esp;就算这条规则不对，老师让学生上黑板回答问题怎么都不算错，她没有拒绝的理由。

    &esp;&esp;万幸的是，她的角色规则里明确提到——你是一个多次留级的笨学生。

    &esp;&esp;笨学生答不出题，属于正常情况。

    &esp;&esp;医生让她面朝黑板，“来，拿一支你喜欢的粉笔，我说，你写。”

    &esp;&esp;锦冠站在黑板前，看着粉笔槽里沾满粉笔灰的粉笔，再看截至目前一个字没写的偌大黑板，最后看向站在一旁纤尘不染的医生，观察到对方眼底闪过的嫌弃。

    &esp;&esp;破案了。

    &esp;&esp;锦冠随意拣了支较长的白色粉笔。

    &esp;&esp;身旁的人转向学生，继续讲解道：“先写atp的水解，atp的水解是指atp在酶的作用下，与一分子水化合……”

    &esp;&esp;他滔滔不绝地讲，并指挥锦冠写下需要板书的内容。

    &esp;&esp;一节课四十五分钟，锦冠在上面站了足足二十分钟，替他写了半个黑板的板书。

    &esp;&esp;心情也从一开始的紧张，转为麻木。

    &esp;&esp;“很好。”医生堂而皇之从口袋里摸出声称自己没有的手机看了看时间，然后满意地鼓掌，“感谢锦冠同学的配合，请回自己的座位吧。”